Question

【題目】對比分析是化學研究和學校的基本方法，為了驗證化學反應是否遵守質量守恒定律，甲、乙、冰三個興趣小組的同學分別設計了如圖所示的實驗．

【實驗步驟】如圖所示，甲、乙兩組同學分別把盛有適量NaOH、H2O2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的燒杯中，并將燒杯放到天平上調至平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使物質混合發生反應，待反應后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡，丙組同學取一根打磨干凈的細鐵絲和一個石棉網，將它們一起放在托盤天平上，用砝碼平衡，取下鐵絲，將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃，燃燒結束并冷卻后將所得的物質與石棉網一起再放回托盤天平上稱量．

【實驗分析】

（1）請你仿照示例，完成實驗現象的記錄和分析．

	實驗現象	化學方程式	結論
甲組	產生藍色沉淀，天平① （填“平衡”或“不平衡”）	②	該反應遵守質量守恒定律
乙組	燒杯中產生大量氣泡，天平不平衡	③	該反應不遵守質量守恒定律
丙組	④ ，反應前后稱量質量不相等	3Fe+2O2Fe3O4	該實驗遵守質量守恒定律

（2）通過對上述實驗的對比分析，甲丙兩組同學發現乙同學的結論是正確的，但結論卻是錯誤的．在實驗操作完全正確的情況下，請分析導致乙組實驗實驗反應后天平不平衡的原因是 ．

【實驗結論】化學反應都遵守質量守恒定律．

【實驗反思】從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是：化學反應前后，原子的質量、 、 均不變．

Answer 1

【答案】（1）

實驗現象	化學方程式	結論
甲組	產生藍色沉淀，天平①平衡（填“平衡”或“不平衡”）	②2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；	該反應遵守質量守恒定律
乙組	燒杯中產生大量氣泡，天平不平衡	③2H2O22H2O+O2↑	該反應不遵守質量守恒定律
丙組	④劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，反應前后稱量質量不相等	3Fe+2O2Fe3O4	該實驗遵守質量守恒定律

（2）反應生成的氧氣逸散到空氣中，質量減少；

【實驗反思】種類、數目．

【解析】

（1）由于甲小組用硫酸銅與氫氧化鈉反應，生成硫酸鈉和氫氧化銅，沒有物質跑出，質量不變天平指針指向刻度盤的中間；化學方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

乙小組用的是過氧化氫和二氧化錳反應生成氧氣和水，有氣體跑出質量減少，天平不平衡，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

丙組同學鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃，實驗現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．

（2）乙小組用的是過氧化氫和二氧化錳反應生成氧氣和水，有氣體跑出質量減少，天平不平衡；

【實驗反思】從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是：化學反應前后，原子的質量種類、數目均不變．