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【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中。正確的是

A．該反應屬于置換反應

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應中含氫元素的化合物有3種

D．該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

【答案】D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)微觀示意圖可知，反應前是兩種化合物，故該反應不屬于置換反應，錯誤，B、根據(jù)微觀示意圖可知，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，錯誤，C、根據(jù)微觀示意圖可知，該反應中含氫元素的物質(zhì)有3種，但化合物只有2中，因為反應后含氫元素的物質(zhì)是氫氣，是單質(zhì)，錯誤，D、根據(jù)反應的微觀示意圖，可書寫出化學方程式：CH4+H2O=CO+3H2，故該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1，正確，故選D

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖四個圖象中能正確反應其對應實驗操作的是

A．向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸

B．向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸

C．等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應

D．碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，過濾，得到117g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液．求：

（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；

（2）所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分）某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。

（1）儀器①的名稱是。如果該實驗選擇圖㈠裝置來制取氧氣，反應的化學方程式為。

（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從（填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體，氣體應從端通入。

（3）圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________。

（4）為驗證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為______（填字母）。

A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸

（5）稱取5.0 g二氧化錳樣品進行實驗，圖㈢中裝置②反應前后的質(zhì)量差為1.1 g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為____________（填計算結(jié)果）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）春節(jié)期間，小穎你媽媽去醫(yī)院打點滴，發(fā)現(xiàn)護士往輸液管上放了一個紙包，經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼。可以溫暖輸入人體中的液體。小穎對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很奇，于是，他向護士要了一只輸液恒溫貼，帶回來進行了如下探究。

撕開真空包裝封口，解開內(nèi)衣包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)成黑色。

【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質(zhì)呢？

【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能含有碳粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

【初步認證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，氯化鐵和水

【初步結(jié)論】黑色粉末可能含有。

【進行實驗】

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	取少量黑色粉末于試管中，加足量稀硫酸	固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，
②	將實驗①試管中的物質(zhì)過濾，向濾液中加入足量鐵粉	有氣泡產(chǎn)生，無紅色物質(zhì)析出
③	取實驗②濾渣灼燒，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方	澄清石灰水變渾濁