Question

【題目】實驗探究是科學探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：

(一)測定空氣里氧氣的含量

(1)A裝置是人教版教材設計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和______(填物質名稱)，實驗前向集氣瓶內加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份。

(2)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是__________________(任答一點)。

(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是_______________，實驗結束移開酒精燈，恢復到室溫后讀數即可計算出氧氣含量，B裝置的優點是____________(任寫一點)。

Answer 1

【答案】 紅磷 裝置漏氣等 使氧氣與銅絲充分反應 實驗結果更準確，誤差更小

【解析】 (1)A裝置是人教版教材設計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和紅磷；(2)造成該實驗結果偏低的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足、裝置沒有冷卻至室溫就打開止水夾等；(3)在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使注射器內氧氣與銅絲充分反應．實驗結束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數即可計算出氧氣含量，B裝置的優點是反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確。