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【題目】下列生活中常見(jiàn)的液體不屬于溶液的是( )
A.牛奶
B.白醋
C.啤酒
D.汽水

【答案】A
【解析】A、牛奶是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)、脂肪等不溶于水的有機(jī)物分散在水里形成的，是一種乳濁液，不是溶液，A符合題意；
B、醋酸能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，B不符合題意；
C、啤酒是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，C不符合題意；
D、汽水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，D不符合題意。
所以答案是：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份．用彈簧夾夾緊膠皮管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．請(qǐng)回答：
①觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象是．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察集氣瓶水面的變化情況是．
③由此實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì)（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：① ．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：（填字母）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為，基本反應(yīng)類型為．
（3）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為，其中二氧化錳起作用．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量減少的是（）
A.燒堿
B.濃鹽酸
C.生石灰
D.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示：
（1）步驟①利用活性炭的性，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是．
（2）可用檢驗(yàn)飲水臺(tái)中的水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為．
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；（寫符號(hào)表達(dá)式亦可）
（3）若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從進(jìn)；（選“b”或“c”）
（4）質(zhì)量相等的兩份藥品a和b，a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象（圖2）如下，其中正確的是；
（5）收集一瓶氧氣，放置一段時(shí)間后得到氣體甲，某興趣小組設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定氣體甲中氧氣的含量，已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來(lái)源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵的生銹），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖3所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入集氣瓶（容積為250mL）中的水的體積為69mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）
①關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是．
A．如果裝置漏氣，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)先升高后降低至室溫
C．等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積
D．讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面的最高處保持相平
②通過(guò)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氣體甲中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）
A.
檢驗(yàn)CO2氣體
B.
熄滅酒精燈
C.
在滴瓶中取液體
D.
O2的驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在液體A中加入活性炭，其作用是；
（2）在液體B中通入氯氣殺菌、消毒，該過(guò)程發(fā)生變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
（3）操作③的名稱是；
（4）上述流程中兩次用到玻璃棒，分別是：第一次溶解時(shí)攪拌；第二次．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有這樣一幅彩圖：把一個(gè)裝有小鳥(niǎo)的籠子浸入魚缸中，讓小鳥(niǎo)與籠外的小魚“共同生活在一起”．制作這個(gè)籠子的材料是用碳及碳的化合物合成的，你認(rèn)為這個(gè)籠子的材料必須具有的性能是（）
A.透氣、隔水
B.透氣、透水
C.透水、隔氣
D.隔氣、隔水

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