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1．不顯電性的一組粒子是（　　）

	A．	中子，原子，分子		B．	質子，中子，電子
	C．	原子核，原子，分子		D．	中子，電子，原子

分析根據已有的微粒的電性進行分析解答即可．

解答解：A、中子、原子和分子都不帶電，故A正確；
B、質子帶正電，中子不帶電，電子帶負電，故B錯誤；
C、原子核帶正電，分子和原子不帶電，故C錯誤；
D、中子和原子不帶電，電子帶負電，故D錯誤；
故選A．

點評本題考查了常見微粒的帶電情況，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖，請回答下列問題．

（1）表中磷原子的核內質子數x=15；
（2）表中具有相對穩定結構的元素是Ar；
（3）鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為MgCl₂；
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．

實驗室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取．操作方法是：在下圖所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片）．在確定各連接部位嚴密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈．棄去開始餾出的部分液體，收集到10mL左右蒸餾水后，停止加熱．下列有關說法錯誤的是（　　）

	A．	儀器B是錐形瓶
	B．	實驗中往燒瓶中加入幾粒沸石是為了防止爆沸
	C．	實驗時冷凝管進、出水的方向應該是a進b出
	D．	該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學符號表示：
（1）兩個氮原子2N
（2）硝酸根離子NO₃^-
（3）硫酸鋁Al₂（SO₄）₃
（4）3個鎂離子3Mg²⁺．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出實驗室用三種物質制取氧氣的文字表達式：
（1）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．

在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：
（1）該化肥中所含主要物質的化學式是NH₄HCO₃；原子個數比為1：5：1：3．
（2）純碳酸氫銨（NH₄HCO₃）中氮元素的質量分數是17.7%，該化肥的純度（即化肥中NH₄HCO₃的質量分數）因故缺損了，請你補上96.0%（計算結果小數點后保留一位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．水是生命之源，也是化學實驗室中不可或缺的重要物質．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附、過濾水中的雜質．
（2）生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水．生活中可以通過加熱煮沸方法降低水的硬度．
（3）電解水實驗如圖1所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O₂，反應的化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

（4）下列做法中，有利于保護水資源的是A、B、D（填字母序號）．
A．使用節水型馬桶
B．合理施用農藥和化肥
C．生活污水任意排放
D．農業上使用噴灌、滴灌代替漫灌
（5）小剛發現一些化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答圖2實驗指定容器中水的作用．
A 集氣瓶中的水集氣瓶中的水是為了防止產生的高溫物質濺落瓶底，炸裂集氣瓶．B 量筒中的水量筒中的水是為了測定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鉀元素在元素周期表中的信息圖．

請回答下列問題：
（1）E圖中鉀原子的核電荷數為19；
（2）A、B、C、D四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB（填序號）；
（3）D圖中X=8；
（4）圖C表示的微粒是Al³⁺．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列化學反應的文字表達式并填空：
（1）鎂條燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
（2）木炭燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（3）紅磷燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（4）鐵絲燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
做鐵絲燃燒實驗時，鐵絲要擰成螺旋狀，其目的是：增大與氧氣的接觸面積，在鐵絲一段要系一根火柴梗，其目的是引燃鐵絲，集氣瓶內要事先放少量水，防止濺落的融化物炸裂瓶底．鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
宋吉吉同學用舊紗窗做鐵絲燃燒試驗時，發現鐵絲只是紅熱一下，請你幫助他分析鐵絲沒有燃燒的原因（任寫一條）氧氣不純．

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