【題目】下列實驗操作不正確的是( )
A. 點燃酒精燈
B. 量取液體
C. 向試管中加入固體
D. 稀釋濃硫酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近些年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫藥、食品等行業有廣闊的應用前景，乳酸的化學式為C3H6O3，試計算：
(1)乳酸的相對分子質量為________________ 。
(2)乳酸中碳元素的質量分數為___________。
(3)乳酸中碳、氫兩種元素的質量比為________________ 。
(4)180g乳酸中碳元素質量為_______________克？(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）乙炔（
）是生產聚氯乙烯的重要原料。用電石（主要成分為
）與水反應可制取乙炔，最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣
,其余為雜質，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。
（1）乙炔中碳、氫元素的質量比為 。
（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質量為 
。
（3）用上述電石渣處理含硫酸
的酸性廢水（假設電石渣中的雜質、廢水中其他成分均不參加反應），求至少需要電石渣的質量（寫出計算過程及結果）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取．操作方法是：在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)．在確定各連接部位嚴密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈．請回答下列問題
(1)棄去開始餾出的部分液體，為什么______________
(2)實驗時冷凝管進、出水的方向應該是b進a出，不能a進b出的理由是__________．
(3)細心觀察發現：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是___________
(4)實驗中加入的沸石(或碎瓷片)______催化劑(填“是”或“不是”)．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個圖象。能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向少量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和鋁粉混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質量的鎂.鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱:①________________；②_______________。
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上；①________________；②_______________。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題，
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：__________________________________。
（5）裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點____________________________________。
（6）有一名同學欲用G裝置收集
,則
應從導管口____________通入.
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】熱電廠燒煤發電過程中產生的煙氣含有大量的SO2，某石膏板企業用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏，其流程如圖：
(1)減少二氧化硫的排放，其主要目的是_________(填序號)；
A、減緩溫室效應 B、減少酸雨形成 C、防止破壞臭氧層
(2)操作a的名稱________，在實驗室里該操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_________；
(3)寫出制堿釜中反應的化學方程式：_______；
(4)該流程中可循環使用的是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：
回答下列問題：
（1）加入絮凝劑的目的是______，操作X的名稱是______，該操作需要用到的儀器和用品有______（選填序號）。
①帶鐵圈的鐵架臺；②酒精燈；③漏斗；④玻璃棒；⑤量筒；⑥燒杯；⑦濾紙
（2）利用_______可吸附水中的色素和異味等，該過程主要是______________變化（填“物理”或“化學”）。
（3）小剛取少量凈化后的水于試管中，加入少量___________，振蕩，發現有較多浮渣產生，說該水是硬水。實驗室中，常通過______（填操作名稱）可以將硬水轉化為軟水。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氣體由H2、CO中的一種或兩種組成，化學興趣小組對該氣體的組成進行探究。
（提出問題）該氣體由什么物質組成？
（提出假設）猜想Ⅰ：只有氫氣；猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：________；
（提供信息）由H2、CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒。
（設計實驗）將該氣體在氧氣中完全燃燒的產物依次通過裝置A、B，根據裝置A、B中物質質量的變化情況來推測該氣體的組成。(濃硫酸具有吸水性，NaOH能與二氧化碳反應從而吸收二氧化碳)
（現象與結論）
現象 | 結論 |
①.裝置A質量增加， 裝置B質量無變化 | 猜想成立______. |
②.裝置A質量____，裝置B質量增加 | 猜想Ⅱ成立 |
③.裝置A質量增加，裝置B質量_______. | 猜想Ⅲ成立 |
（分析討論）
(1)裝置A質量增加，說明氣體燃燒的產物中有___生成，推知該氣體成分中一定含有___元素；裝置B質量增加，說明該氣體燃燒的產物中有___ 生成，推知該氣體成分中一定含有_____元素。
(2)若用石灰水代替濃NaOH溶液，B中能觀察到的現象是_________.
（反思）若某純凈物完全燃燒，將其產物依次通過該套實驗裝置A、裝置B，發現裝置A、B的質量都增加了，則該純凈物可能是________(任寫一種物質的化學式或名稱)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
