【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示(圖中“
”和“
”分別代表不同元素的原子)，下列說法不正確的是( )
A.該反應前后物質的種類發生了改變
B.該反應屬于分解反應
C.兩種生成物的分子個數比為2:3
D.反應前后原子的種類和數目均沒有改變
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
（查閱資料）
（1）．蟻酸化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH
（2）．蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物
（3）．白色無水硫酸銅粉末遇水變藍
（提出問題）蟻酸的酸堿性及分解產物是什么？
（猜想與假設）
猜想①：蟻酸的分解產物是水和二氧化碳；
猜想②：蟻酸的分解產物是水和一氧化碳；
猜想③：蟻酸的分解產物是一氧化碳和二氧化碳。
經討論，小組同學認為猜想③是錯誤的，理由是____。
（實驗探究）
（1）.探究蟻酸的酸堿性。
用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。
（2）.探究蟻酸分解的兩種產物。
為了確認蟻酸分解的所有產物，小組同學設計實驗，將蟻酸分解的產物通入下圖所示的實驗裝置，并觀察現象。
（現象與結論）
實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。
（1）寫出E中發生的反應的化學方程式____；
（2）通過對實驗現象的分析，上述猜想____正確。
（實驗反思）
（3）從環保的角度考慮，上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。
（拓展應用）
（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢，下列物質中你會選擇的物質是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質的實驗。
制取與性質：如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為_____，觀察到導管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關化學方程式_____。如圖B，現象為_____，說明CO2的性質是_____。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_____。
反思與交流：（1）制備氣體時選擇發生裝置需考慮的因素有_____。
（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】你認為下列實驗方案中，可行的是 ( )
A.有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質。某學生要用下面三個實驗證明鐵、 銅、銀三種金屬的活動性順序：① 
②
③ 
B.向久置的氫氧化鈉固體表面滴加過量的稀鹽酸，產生氣泡，證明該固體完全變質
C.為了區分硫酸鉀和氯化銨，取樣后，分別加入熟石灰，混合、研磨，聞氣味
D.在實驗室中可用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應來制取二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學教科書中的一些實驗如下圖所示。回答下列問題：
(1)A 實驗中若不用玻璃棒攪拌，會造成________________。當__________________中出現較多量固體時，停止加熱。
(2)B 實驗中酚酞溶液的作用是_______________；中和反應過程中減少的離子的符號為 _______________。
(3)C 實驗中驗證鐵生銹的條件之一是_______________。
(4)D 實驗中用玻璃棒不斷攪拌的作用是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】當把燃著的小蠟燭放入一個集氣瓶中并塞緊膠塞時,蠟燭一會兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會熄滅呢?某化學興趣小組進行了如下探究,請你填答相關空格。
[提出猜想]
猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶內的氧氣耗盡，導致蠟燭熄滅。
猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶內氧氣含量降低而變弱,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點以下,導致蠟燭熄滅。
猜想III:蠟燭燃燒產生的二氧化碳能滅火，導致蠟燭熄滅。
[進行實驗]小組設計如下圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證猜想。
| 實驗操作 | 實驗現象 |
點燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。 | 蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________ | |
蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網勺高于試管口,試管倒下,水流出。 | 一會兒后,白磷著火燃燒，有大量______________產生。 |
[分析及結論]
（1）蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_______。
（2）生石灰遇水發生化學反應放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設計,目的是讓它發生反應提高瓶內的_______，寫出生石灰與水反應的方程式_________。
（3）瓶內的白磷能燃燒,證明猜想________和_________不能成立。我們根據成立的猜想認為,應該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發生的條件補充完善為“_______”。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，圖2是三種固體的飽和溶液在t3°C時恒溫蒸發20g水時，析出晶體的情形。
(1)t1°C時，將15g固體a加入到50g水中，充分溶解后形成溶液的質量為______________g。
(2)圖2乙燒杯中的物質是_____________(填“a”、“b”或“c”)，丙燒杯中析出晶體的質量是___________g。
(3) t2°C時，_______________(填“能”或“不能”)配出20%的b溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】預防新型冠狀病肺炎的消毒劑過氧乙酸(C2H4O3)是無色液體，易溶于水，有強 烈剌激性氣味，請回答下列問題：
（1）過氧乙酸屬于 （填“有機化合物”或“無機化合物”）；
（2）過氧乙酸的相對分子質量是 ；
（3）過氧乙酸中碳、氫、氧的元素質量之比是 ；
（4）152 克過氧乙酸中含有氧元素質量是 克。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醫院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是（ ）
A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
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