根據下圖所示,回答有關問題：
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；反應的化學方程式為 。實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時如果用E裝置收集該氣體，則氣體應從 端進入（填“b”或“c”）。請寫出實驗室制CO2的化學方式 。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為 。
如果發生裝置選用C，其優點是 ；
（4）若D裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變 ，原因是 。（用化學方程式表示）
（1）長頸漏斗
（2）A 防止高錳酸鉀粉末進入導管；2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑防止水倒流進入試管使試管炸裂
（3）b CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ Ca（OH）2+ CO2 =CaCO3 ↓+ H2O 可控制反應的發生和停止
（4）紅色 CO2 + H2O = H2CO3
解析試題分析：（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑，試管口放一小團棉花的原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 ；收集滿了以后要先將導管從水槽中取出，再停止加熱，以免水倒流入試管中使試管破裂；
（3）二氧化碳的密度比空氣大，應采用向上排空氣法收集，故氣體應從b端進入；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，用澄清石灰水檢驗二氧化碳；C裝置中可把石灰石放在隔板上，當要同種反應時把止水夾關閉，稀鹽酸進入長頸漏斗中，反應停止，即可控制反應的發生和停止；
（4）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅。
考點：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取氧氣的反應原理，實驗室制取二氧化碳的反應原理、二氧化碳的性質
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字的儀器名稱① ，② ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發生裝置是 （填字母標號，下同），寫出該反應的化學方程式 ．在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中，氧氣產生的速率逐漸減慢，此時應該進行的操作是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳選擇的發生和收集裝置是 ，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用裝置F，氣體應從 端通入（填“a”或“b”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某化學興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關性質的研究。
⑴寫出下列編號儀器的名稱：① ② 。
⑵甲同學要用高錳酸鉀固體來制取Ｏ２，應選用上圖中的 裝置（填編號），該反應的化學方
程式是 。 當Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止實驗的正確操作步驟是 。
⑶乙同學用濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應，制取CO２并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的解釋不合理是 （填序號）。
A．產生的CO２直接使石蕊試液變紅
B．揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C．產生的CO２與水反應生成碳酸使石蕊試液變紅
⑷丙同學用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體，你推測該氣體可能是 ，反應方程式是： 。如果對C裝置進行簡單改進，還可以達到控制反應的速度，你的改進方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱為 ，儀器b的名稱為 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是 （填字母序號），反應的化學方程式為 。不能用裝置D收集的原因是 。
（3）實驗室用石灰石等制取二氧化碳。選用的發生裝置是 （填字母序號，下同），選用的收集裝置是 ，檢驗氣體已集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請根據裝置回答。
（1）寫出儀器名稱：a b 。
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，為使反應平穩進行可選擇的發生裝置為 （填字母，下同）。收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為 。
（3）實驗室制取CO2時反應的化學方程式為 ，可用裝置B與裝置 進行組合制取CO2，若用裝置C代替B進行實驗，其優點為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
以下是實驗室常用的裝置，請根據裝置回答下列問題
（1）實驗室若要制取干燥的氧氣，應選擇裝置的連接順序為（填字母） ，有關反應的化學方程式為 ．
（2）若將用上述將裝置制得的CO2通入E中，通過紫色石蕊變紅的現象能說明什么問題？
（3）將制得的CO2氣體通入F中，探究的可能是什么問題？
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，所選用的發生和收集裝置為 （填字母序號）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____ _______。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是 ，該反應的化學方程式為________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
現有下列儀器或裝置，請回答下列問題
（1）儀器①的名稱 ；加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置 （填字母），該反應的化學方程式為 ．
（2）草酸（H2C2O4）固體在濃硫酸作用下發生反應：H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O，若用該反應來制取CO，制氣裝置應選 （填字母）；除去其中的CO2可選儀器A、C，C中裝入的試劑最好是 （填小寫字母）：a．燒堿溶液b．濃硫酸c．澄清石灰水．
（3）點然CO前應進行的操作是 ；若用CO還原氧化銅粉末，應選裝置 （填字母）．
（4）如圖為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現象為 ；“微型塑料滴管”G當于上圖實驗裝置中的 （填字母）；用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優點是 （寫一點）．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
現有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
A B C D E F
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是 ，請寫出該反應的化學方程式： 。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為： ，常用的發生裝置和收集裝置是 ，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發生裝置與F裝置的 （填“m”或“n”）相連。
（3）能用E裝置收集的氣體有 （任舉一例）。
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