【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序．其中不必進(jìn)行的是（ ）
A．將鐵片放入稀鹽酸 B．將銅片放入稀鹽酸
C．將鐵片放入硝酸銀溶液 D．將銅片放入硝酸銀溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【 實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。
【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是 _________ 。
【 實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時(shí)間 | 165秒 | 46秒 |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________。
【 反 思】 H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的_______________ 和
______________是否改變。
【再 探】H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假 設(shè)】____________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)方案】__________________________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法中，正確的是（ ）
A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B．真金不怕火煉主要是因?yàn)辄S金的熔點(diǎn)高
C．電解法冶煉鋁的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是（ ）
A．食鹽水 B．黃泥水 C．空氣 D．不銹鋼
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(1)用正確的化學(xué)符號(hào)或名稱表示：
①2個(gè)氮原子_________ ②氫氧根_________
③標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)______；④2CO2__________________。
(2)用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)的過程，并按要求填空。
①加熱高錳酸鉀___________________________________________；
②鐵絲在氧氣中燃燒______________________________________，燃燒時(shí)集氣瓶中盛放少量細(xì)沙的原因是_____________________________________________；
③二氧化碳通入澄清石灰水________________________________，現(xiàn)象是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物中含有尿素。〔尿素的化學(xué)式為CO ( NH2 ) 2〕請根據(jù)尿素的化學(xué)式計(jì)算（只寫結(jié)果）：
（1）尿素中含有 種元素，其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為 ；
(2) 尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；
(3) 120g尿素與 g硝酸銨（NH4NO3）所含氮元素的質(zhì)量相等。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
(1)圖中B端為電源的_________(填“正”或“負(fù)”)極。
(2)C試管中收集到的氣體名稱是__________，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為_________，質(zhì)量比為_________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_________組成的。
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生改變的微粒是_________。
(5)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖(2)所示；步驟③對應(yīng)的作用是___________(填字母，下同)，
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)
(6)保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是_____。
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
B．工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．將海水淡化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于鈉原子和鈉離子的認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 它們的質(zhì)子數(shù)相同 B. 它們的電子層數(shù)不同
C. Na比Na+ 少一個(gè)電子 D. Na+ 的最外電子層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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