)與B(
)在一定條件下反應(yīng)生成C（
）的微觀示意圖(
和
表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)。下列說法正確的是（ ）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（2009·浙江）下圖表示物質(zhì)A()與B(
)在一定條件下反應(yīng)生成C（
）的微觀示意圖(
和
表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)。下列說法正確的是（ ）
A．該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B ．A、B、C三種物質(zhì)在分類上均屬于化合物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：l：2
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)10質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：選擇題
（2009·浙江）下圖表示物質(zhì)A(
)與B(
)在一定條件下反應(yīng)生成C（
）的微觀示意圖(
和
表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)。下列說法正確的是（ ）
A．該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B ．A、B、C三種物質(zhì)在分類上均屬于化合物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：l：2
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源：2009年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題
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科目：初中化學(xué) 來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（7）（解析版） 題型：選擇題
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