心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業本系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：探究題
.蠟燭熄滅是總會有一縷白煙，它的成分是什么？有人提出如下假設：
A白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B白煙是燃燒室生成的水蒸氣
C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗①：吹滅蠟燭，立即用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設_____(填序號)，但這樣做并不能得出正確得結論，原因是____________________。
實驗②：吹滅蠟燭，立即把一塊干冷的燒杯罩在白煙上，燒杯內壁上沒有出現水霧，說明白煙不是 _____________________。
實驗③：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙，發現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設 ____(填序號 后同)提供了證據，同時排除 ___________，因為_________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言及第一單元 走進化學世界 題型：選擇填充題
某學生量取液體，仰視讀數為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ）
A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 無法確定
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：信息分析題
下圖是小明同學從實驗室的一個石棉網上抽出一根鐵絲，準備做實驗他先將鐵絲繞成螺旋狀，目的是____________________________，然后在鐵絲的一端系一根火柴，起________________________作用。在空氣中點燃火柴，用_______________夾持點燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中，使鐵絲與氧氣充分反應。集氣瓶底要預先放少量水或鋪一薄層細沙，其目的是_________________________________
看到的現象是鐵絲劇烈燃燒，______________、_____________ 、_______________。文字表達式_____________________________________。如果實驗中沒有明顯現象，可能原因是__________________________________。(填1條)
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：選擇填充題
下列關于氧氣的說法中正確的是 ( )
A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料
B. 氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集。
C. 水中的生物能生存說明氧氣能供給呼吸且易溶于水
D. 氧氣在降溫條件下可以變成無色液氧和無色固氧
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：選擇填充題
下列屬于化學變化的是( )
A. 蠟燭燃燒 B. 海水曬鹽 C. 酒精揮發 D. 干冰升華
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片區2018屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型：信息分析題
將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，黑色固體E在D中燃燒發出白光，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。
①寫出以上物質的名稱：A B E F
②寫出A、B得到C、D的文字表達式： 其中B起 作用。
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯盟測試化學試卷 題型：探究題
根據下列實驗裝置圖，回答問題：
(1)實驗儀器的名稱：a_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號)表達式為：_______________，發生裝置應該選用________，該裝置有一處不足，請改正：__________________。若用排空氣法收集氧氣，驗證氧氣是否集滿的方法是____________。
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣試管口塞團棉花的原因是_____________，
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是____________。(在下面ABC的選項中選) A： b a c d f e B： b a c d e f C： b d a c f e
如果最后兩步顛倒，可能產生的后果是_____________________________________。
某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結束時，若發現試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：____________。(在下面ABCD的選項中選)
沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥
(4)實驗室用裝置B制取氧氣的文字(或符號)表達式為：____________。
(5) 若用裝置F排空氣法收集O2，氣體應從____端(填“b”或“c”，下同)通入；若把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應在__端連接上一個量筒。
(6)實驗結束時，乙同學發現收集到的氧氣大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣； 猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質量的二氧化錳裝入試管，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變．則猜想_________錯誤。
②第二組同學取錳酸鉀裝入試管，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是________________________。
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