【題目】下列對實驗現象的描述錯誤的是
A．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現黑色固體
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．在空氣中點燃煤油時會產生大量的黑煙
D．濃硫酸滴到蔗糖上，蔗糖會變黑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分儀器如圖所示． 
（1）甲用雙氧水制取氧氣，反應的化學方程式是 ， 選擇的收集裝置是 或E．
（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是 ．
（3）丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃．下圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積50%的水，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是 ． 
（4）上圖G裝置可以制取二氧化碳氣體，G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生，請簡述使G裝置中反應停止的操作： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列除雜設計操作和方法，其中正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 操作方法 |
A | CO2 | CO | 通過足量NaOH溶液并干燥 |
B | N2 | O2 | 通過熾熱的木炭 |
C | MnO2 | KCl | 加適量的水溶解，過濾后洗滌干燥 |
D | NaOH | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡后，將溶液蒸發至干 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某無土栽培營養液中，含硝酸鉀（KNO3）的溶質質量分數為5%，請填空：
（1）硝酸鉀屬于 （選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥料”），其中氮、氧兩種元素質量的最簡整數比為 ．
（2）要配制120kg該營養液，需要硝酸鉀的質量為 kg．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫不穩定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其過氧化氫的質量分數會變小．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數，進行實驗．測得相關數據如圖所示： 
（1）根據質量守恒定律，反應生成氧氣的質量為 ．
（2）計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數．（寫出計算過程）
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【題目】水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業生產都具有重要意義．
（1）水的組成 圖1是18世紀化學家卡文迪許做的關于水的組成的實驗．寫出該反應的化學反應方程式 ， 實驗現象是 ． 
該實驗證明了水是由（填名稱）元素組成的化合物．
（2）水的性質 ①少量下列物質加入到水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是 ．
A．牛奶 B．蔗糖 C．食鹽 D．花生油
②一種抗生素為粉狀固體，每瓶含1g．注射時應配成質量分數為20%的溶液，則使用
時每瓶至少需加入蒸餾水mL．
③甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖2．
Ⅰ．下列說法正確的是 ．
A．t1℃時，三種物質的溶解度：乙＞甲=丙
B．20℃時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是80g
C．分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質量最大
D．分別將t1℃時三種物質飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質的質量分數：乙＞甲＞丙
Ⅱ．20℃時，將40.0g甲放入100.0g水中，充分攪拌后，發現固體沒有全部溶解，請你解釋甲固體沒有全部溶解的原因可能是 ． 要使該固體全部溶解的方法是 ． （任寫一種）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化既屬于氧化反應，又屬于化合反應的是（ ）
A.丙烷+氧氣 
二氧化碳+水
B.高錳酸鉀 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.一氧化碳+氧氣 二氧化碳
D.酒精+氧氣 二氧化碳+水
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