【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ �。�
A.用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成B.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味
C.用干冰做制冷劑保鮮食品D.使用汽油作燃料保障汽車行駛
目標(biāo)測(cè)試系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品．興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，分離提純氯化鈉并測(cè)定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
（1）用托盤天平稱量樣品前對(duì)天平進(jìn)行的第一步操作是 ．
（2）向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是 ． 該小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ，請(qǐng)指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤：、 ． 
（3）下列關(guān)于操作Ⅲ的說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）． a．該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b．該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺
c．當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱
d．停止加熱后，立即將蒸發(fā)皿直接放在試驗(yàn)臺(tái)上．
（4）樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質(zhì)有重要意義．
（1）NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察曲線，回答下列問(wèn)題： 
①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是 ．
②30℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
③圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為：A（10，21）、B（40，64）．若將100g40℃的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質(zhì)量為g（保留一位小數(shù)）．
（2）實(shí)驗(yàn)桌上有NaOH、Ba（OH）2、Na2CO3、稀硫酸四種溶液，它們只有編號(hào)卻沒(méi)有標(biāo)簽．某同學(xué)按下列步驟鑒別四種溶液． 
①寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式 ．
②如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖，由此分析C溶液能使酚酞溶液變紅的原因是（填序號(hào)）．
a．C溶液中Na+數(shù)目大于CO32﹣數(shù)目
b．C溶液中H2O數(shù)目大于OH﹣數(shù)目
c．C溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目
d．C溶液中OH﹣數(shù)目大于H+數(shù)目．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說(shuō)法不正確的是（ �。�
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣
B.一氧化碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)
C.聚乙烯塑料有熱塑性，可用于食品袋加熱封口
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示：
（1）控制A、B兩側(cè)試管中的實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行，觀察到A側(cè)上端棉花處比B側(cè)上端棉花處先變紅。從分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象：。
（2）若用熱毛巾捂住A側(cè)試管，觀察到棉花處更快變紅，原因是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)你談一談在實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫加入二氧化錳制氧氣比用高錳酸鉀加熱制氧氣有哪些優(yōu)點(diǎn)________？（至少二個(gè)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.可能增加生成物的物質(zhì)的量
B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C.可改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變
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