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金剛石、石墨和C₆₀都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．石墨具有導(dǎo)電性，所以可以做電極

B．碳原子的排列方式不同

C．在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳

D．都是黑色固體

A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，常用作電極，故A說法正確；
B、金剛石、石墨和C₆₀化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)不同，主要是因?yàn)樘荚优帕胁煌蔅說法正確；
C、金剛石、石墨、和C₆₀都是由碳元素組成，燃燒后產(chǎn)物都是二氧化碳，故C說法正確；
D、金剛石是無色透明的，故D說法錯(cuò)誤．
故選D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．二氧化碳可用作氣體肥料

B．二氧化碳可用于制造汽水

C．二氧化碳有毒，是空氣污染物

D．碳在氧氣中燃燒一定只生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置．A瓶中的氫氧化鈉溶液的作用是______，B瓶中的石灰水的作用是______，D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．此實(shí)驗(yàn)說明植物具有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

取化學(xué)式為MO的黑色氧化物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．將MO和碳粉充分混合物，平鋪在玻璃管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水．按圖連接儀器．

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓^一段時(shí)間后，加熱玻璃管a．待反應(yīng)完全后，停止加熱，______，直至玻璃管冷卻，此時(shí)，管中有紅色金屬生成．
根據(jù)以上敘述回答：
（1）元素M是______；M的氧化物除MO外，還有一種氧化物的化學(xué)式為______．
（2）A儀器的名稱______，實(shí)驗(yàn)過程中b裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有______，反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）實(shí)驗(yàn)前為什么要將MO與C充分混合？______，玻璃管a中發(fā)生的反應(yīng)有2MO+C

△

2M+CO₂↑和______（請(qǐng)?jiān)倥e一例，用化學(xué)方程式表示），請(qǐng)補(bǔ)全題干中的實(shí)驗(yàn)步驟______．
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓^一段時(shí)間后，再加熱玻璃管a的原因______
______．停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處？______（填“是”或“否”）為什么？______．
（5）若反應(yīng)管a中只發(fā)生反應(yīng)2MO+C

△

2M+CO₂↑，則1.8g的MO與0.12g的C充分反應(yīng)，①生成的二氧化碳至少需要溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生為0.1%的澄清石灰水多少g才能完全吸收，轉(zhuǎn)化為碳酸鈣？（MO的相對(duì)分子質(zhì)量為80）（本題2分，寫出計(jì)算過程）
②反應(yīng)后，玻璃管a中剩余的固體是______，質(zhì)量比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題
（1）將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中，振蕩后可觀察到______，這是因?yàn)槟咎烤哂衉_____能力．
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？可用______來檢驗(yàn)，日常生活中可用______的方法使硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小強(qiáng)，小明，小剛?cè)煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問題：“木炭與氧化銅反應(yīng)后生成銅，同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部是CO₂嗎？”請(qǐng)你與他們一起對(duì)產(chǎn)物中的氣體的成分進(jìn)行研究，回答有關(guān)問題：
（1）猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是CO₂
小明認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是CO
小剛認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有CO₂又有CO
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：根據(jù)各自猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如上圖，實(shí)驗(yàn)過程中他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察和記錄；
（3）現(xiàn)象和結(jié)論：你支持______同學(xué)的猜想，如果你的猜想正確，裝置B的現(xiàn)象是______　裝置C的現(xiàn)象是______；
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你改進(jìn)，具體措施是：______；
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)木炭與CuO和F₂O₃的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答
（1）盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是______；盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是______；
（2）盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)類型是______（填基本反應(yīng)類型），在這個(gè)反應(yīng)中______發(fā)生還原反應(yīng)，______具有還原性．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是，應(yīng)先______，再______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（　　）

A．給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強(qiáng)熱

B．往裝有氧化銅的試管里逐滴加入稀鹽酸

C．試管里裝著有剩余KNO₃固體的飽和溶液，加熱試管

D．往盛有硝酸銀溶液的試管里逐滴加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

做干燥劑的物質(zhì)有（），其中顯酸性的有（），能干燥的氣體有（）；顯堿性的有（），可以干燥的氣體有（）。這類物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化？

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