【題目】下列俗名和物質名稱對應關系錯誤的是
A. 熟石灰-氫氧化鈣 B. 酒精-乙醇
C. 蘇打-碳酸氫鈉 D. 火堿-氫氧化鈉
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%
C．要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用蒸發溶劑的方法
D．t2℃時，將50g甲物質放入100g水中，得到溶液的質量為150g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的鑒別或區分的方法不正確的是
A. 用燃燒法區分羊毛和滌綸
B. 用水鑒別NaOH、NH4NO3、CaCO3
C. 用熟石灰研磨區分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4
D. 用觀察顏色區分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系（部分生成物已省去）
（1）用化學式表示D的組成________________ 、________________________
（2）A→B的反應類型_______________________
（3）寫出H→C的化學方程式________________寫出F→G的化學方程式_________________
（4）指出G的一種用途____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是化學實驗中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題。
（1）寫出儀器H的名稱_____；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是______（填寫字母代號），還缺少的儀器是_______ ，組裝好儀器后，應先_________，再添加藥品。該反應的化學方程式是___________。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時，應選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是________（填寫字母代號），要想得到平穩的二氧化碳氣流，可以增加的儀器是________（填寫字母代號）。
（4）利用如圖所示的裝置來驗證二氧化碳氣體的性質，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發生反應，加入試劑的順序是________，氣球的變化是_______________。
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【題目】歸納是學習的重要方法，總結出如圖所示的物質之間的反應關系（圖中短線連接的物質表示能相互反應），請幫助完成下列空白：
（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或_________（填物質類別）；
（2）利用反應⑦制取_________ ，對金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動性順序________________的前面；
（3）寫出一個符合反應④的化學方程式_________________________________；
（4）驗證反應①，可以選擇下列____________（填序號）兩種物質進行反應。
A．Na2SO4 B．KNO3 C．Ba（OH）2 D．NaOH
（5）堿具有相似的化學性質是因為堿溶液中都含有__（填粒子符號）．
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【題目】化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證．某化學興趣小組進行了一些實驗，主要操作過程如圖所示：
請回答下列問題：
（1）實驗甲中燒杯內的現象是__________；反應的化學方程式為：__________。
（2）實驗乙中的一處明顯錯誤是_______________________。
（3）實驗丙中使用到了玻璃棒下列實驗中必須使用玻璃棒________（填寫字母序號）。
A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒
C.配制6%的食鹽水 D.實驗室制取二氧化碳
（4）實驗丁觀察到的現象：______________。
反應的化學方程式為：_______________________。
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【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環保高效”消毒劑，比目前國內外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優良。高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價
A．0 B．+2 C．+3 D．+6
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【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ．定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設】
猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有____________；
猜想Ⅱ：溶液中的溶質有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2；
猜想Ⅳ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
（1）經過討論，同學們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由：___________________。
為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。
【進行實驗】研究
（2）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液 | 溶液不變色 | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產生 | 猜想_______正確 |
（3）操作②有氣泡生成的化學方程式為_________________________。
（4）下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。
【反思交流】
（5）要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________，然后過濾。
Ⅱ．定量探究
（6）興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定（不含其他酸性物質）。取廢水5 g，用質量分數為2%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質量分數。（寫出具體的計算過程）___________
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