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（2012?上海）一定溫度下，向燒杯中加入一定質量的水，僅有部分晶體溶解．所得溶液與原溶液相比，說法正確的是（　　）

A．溶劑的質量增加，溶液顏色變淺

B．溶質溶解度不變，溶液顏色變深

C．溶質的質量增加，溶液顏色變深

D．溶質溶解度不變，溶液顏色不變

分析：根據溶解度的影響因素和溶液顏色的深淺與溶質質量分數有關考慮本題．

解答：解：A、加入水溶劑增多，但一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質量分數與溶解度有關，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質質量分數也不變，所以溶液顏色不變，故A錯；
B、溶解度受溫度影響，溫度不變溶解度就不變，加入水溶劑增多，但一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質量分數與溶解度有關，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質質量分數也不變，所以溶液顏色不變，故B錯；
C、加入一定量的水變成不飽和又溶解了一部分溶質，所以溶質質量增加，但溶液顏色是不變的，故C錯；
D、溶解度受溫度影響，溫度不變溶解度就不變，加入水溶劑增多，但一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質量分數與溶解度有關，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質質量分數也不變，所以溶液顏色不變，故D正確．
故選D．

點評：本題關鍵是要知道溶解度的影響因素是溫度，溶液顏色的深淺與溶液中溶質質量分數有關即溶液的濃度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）溶解度可表示物質溶解性的大小．
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解曲線．
I.20℃時，甲溶解度

＜

（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶解度．
II.40℃時，乙和丙

能

（填“能”或“不能”）形成溶質質量分數相同的飽和溶液．
III.20℃時，燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質量的對應固體，并升溫至50℃．請填表．

燒杯中的溶質	燒杯中固體的變化
甲	固體逐漸減少，至全部溶解固體逐漸減少，至全部溶解
乙	固體逐漸減少至全部溶解
丙	固體逐漸增加固體逐漸增加

②氣體的溶解度也有一定的變化規律．
I．打開可樂瓶，溢出大量氣體，由此可見，壓強越小，CO₂的溶解度越

小

．若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一種方法是

加大壓強

．
II．不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示，圖中t1對應的溫度40℃，則t2對應的溫度

（填序號）．
a．大于40℃b．小于40℃c．無法確定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）某混合氣體可能含有CO、H₂、CO₂、H₂O（氣）中的一種或幾種．為驗證其組成．同學們進行實驗的裝置和現象如下（夾持儀器已省略，假設氣體均吸收完全）：

結論	甲	乙	丙
結論	含有CO、H₂、H₂O（氣）	含有CO、H₂、CO₂	含有CO、H₂、CO₂、H₂O（氣）

①儀器a的名稱是

錐形瓶

．
②裝置D中溶液變渾濁的化學方程式是

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．點燃尾氣，火焰呈

藍

色．
③丁認為，由于他們對裝置

（填序號）中的實驗現象分析不同而導致結論有差異．根據碳酸鹽可轉化為CO₂的性質，丁利用上述實驗結束后裝置內藥品和某種常見試劑進行實驗，證明了甲的結論是正確的．請寫出丁的實驗操作過程與現象

將A中固體取出，加入燒杯（試管）中，加入過量稀鹽酸，無明顯現象

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?江寧區一模）上海世博會會園區的自來水可以直接飲用，其奧秘是管道中使用了一種具有凈水功能的PVC膜．PVC膜屬于（　　）

A．金屬材料

B．建筑材料

C．天然材料

D．合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邗江區一模）石英是一種物理性質和化學性質均十分穩定的礦產資源，石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業和陶瓷工業的原料，冶金工業的助熔劑．
（1）二氧化硅的結構與金剛石相似，都是由

原子

（填“分子”、“原子”、或“離子”）構成的，二氧化硅屬于

氧化物

（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO₂緩慢地發生反應生成Na₂SiO₃和H₂O．Na₂SiO₃使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應的化學方程式為

2NaOH+SiO₂═Na₂SiO₃+H₂O

．
（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．太陽能光伏發電在上海世博會上得到了大規模的應用，總裝機容量超過4.68兆瓦．太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅，生產高純硅的流程示意圖如下：

①發展太陽能產業主要優點是（填一點即可）

取之不盡

．
②制備粗硅的反應為：SiO₂+2C

高溫

Si+2CO↑，反應的基本類型是

置換反應

．
③整個制備過程必須達到無水無氧，若在H₂還原SiHCl₃過程中混入O₂，可能引起的后果是

爆炸

．
④為了達到綠色化學和節約資源的目的，物質A需要循環使用，A的化學式是

HCl

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）“化學…我們的生活，我們的未來”
①“化學使天更藍，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：
2NO+2CO→N₂+2CO₂該反應涉及的物質中，

N₂

在空氣中含量最高，

CO₂

是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是

．竹子可加工成具有吸附作用的物質，其作用與實驗室中常用的

活性炭

（填物質名稱）相似．
②“化學為人類提供動力．”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學方程式是

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

．可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高．其主要成分為甲烷（CH₄），甲烷屬于

有機物

（填“無機物”或“有機物”）．
③“化學為生命密碼解鎖．”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C₄H₅ON₃）是DNA水解產物之一．胞嘧啶由

種元素組成，6.02×10²⁴個C₄H₅ON₃分子的物質

mol．

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