【題目】下列變化過程中只涉及物理變化的是
A．紙張燃燒 B．鐵生銹
C．活性炭吸附有色氣體 D．銅片在空氣中加熱
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B．氮氣常用作保護氣----氮氣化學性質穩定
C．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應
D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活密不可分，化學物質的應用非常廣泛，下列物質的應用是由化學性質決定的是
A．石墨用于制鉛筆芯 B．金屬銅作導線
C．氦氣用作焊接金屬保護氣 D．金剛石作鉆探機的鉆頭
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學知識回答下列與金屬材料、碳和碳的氧化物有關的問題．
（1）小童將觀察到的現象形象的畫了一幅卡通畫，如圖所示，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體，四種金屬的活潑性由強到弱的順序是 ．
（2）小童要用其它方法比較銅、鐵、鎂的活動性順序，他已經選擇了打磨過的鎂絲和銅絲，你認為他還需要選擇的另外一種溶液是 溶液．
（3）銅粉中混有少量的鐵粉，除去鐵粉的物理方法是 ．
（4）鋼鐵是用量最大、用途最廣的含 量不同的鐵合金．
（5）物質的用途體現物質的性質，單質碳和一氧化碳都能用于冶煉金屬，該用途體現了單質碳和一氧化碳都具有 性．
（6）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，將二氧化碳沿圖乙所示裝置慢慢倒入燒杯中，觀察到的現象是蠟燭 依次熄滅，由此可以證明二氧化碳的密度比空氣大．
（7）保護金屬資源的有效途徑之一是防止金屬的腐蝕，請你寫出一條防止家里菜刀生銹的具體方法：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出a儀器的名稱： ．
（2）檢驗裝置B氣密性的操作和現象是 ．
（3）僅用上述裝置制取和收集較為干燥的O2，應該選擇的裝置是 和 （填字母），反應原理是 （填化學方程式），從制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是溶解、過濾、 、干燥．
（4）如果用注射器替換裝置B中的長頸漏斗，優點是 （答一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗設計正確的是
A．用10mL量筒量取5.45mL濃硫酸 B．用氫氧化鈉固體干燥 HCl
C．用石蕊試液區分SO2和CO2 D．用肥皂水鑒別硬水和軟水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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