【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ）
A.分離液態(tài)空氣B.加熱高錳酸鉀C.雙氧水分解D.加熱二氧化錳
字詞句篇與同步作文達標系列答案
走進文言文系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類放置物質可以保證物質存放的條理性，便于快速查找和利用物質下列物質存放和類別標簽對應正確的是（ ）
A.有機物 | B.酸 | C.堿 | D.鹽 |
甲烷 淀粉 二氧化碳 | 鹽酸 硫酸 硫酸鈉 | 燒堿 純堿 熟石灰 | 食鹽 小蘇打 碳酸鈣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銨（化學式為（NH4）2SO4）是一種能促進植物莖、葉生長的氮肥施肥濃度過高，會造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過實驗發(fā)現(xiàn)，質量分數(shù)為2%的硫酸銨溶液不會導致植物燒苗。
（1）硫酸銨中氮、氧元素的質量比為_____。
（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設，廢棄物中，舊報紙屬于（ ）
A.可回收物B.餐廚垃圾C.有害垃圾D.其它垃圾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式：_______________________。
(2)探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端 管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。
(3)探究二：物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時，___________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，其原因可能是_______________________________ 。
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