日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A．分子 B．原子 C．離子 D．元素
科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題
按要求寫出下列適當(dāng)?shù)姆?/p>
（1）氬元素___________；（2）銅元素___________；（3）鎂元素___________；
（4）二氧化碳________；（5）水______________；（6）高錳酸鉀________________；
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型：選擇填充題
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染．以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（ ）
A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 研究、開發(fā)、利用氧能源
C. 讓工業(yè)廢水直接排入漢江 D. 禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題
關(guān)于蠟燭的實驗探究：小敏是某班的小小化學(xué)家，最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實驗．
(1)點燃一支蠟燭，先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是______。
(2)如圖(b)，在火焰正上方罩一個普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到火焰____________，是由于____________________。(c)斜插入蠟燭焰心時，觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰，這是由于________。
(3)為了探究蠟燭的組成，他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有______出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水______，據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是_____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是( )
A. 只有二氧化錳能做催化劑 B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不改變
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：探究題
利用儀器組裝圖一所示裝置，進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定。
①紅磷燃燒冒出濃厚的________。
②實驗完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________(答出一點即可)。
③化學(xué)課外活動小組同學(xué)對該實驗進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖二所示)，用配制的發(fā)熱劑(主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等)代替紅磷進(jìn)行實驗。反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹消耗集氣瓶中的________。
④經(jīng)實驗、分析、研究，小組同學(xué)又對實驗進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖三所示)，他們不是將同樣足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在集氣瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是______________________。
⑤在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，圖三所示實驗的測量結(jié)果與空氣中氧氣含量更接近，其兩點主要原因是____________________________； ______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇海安孫莊初級中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)第一次階段測試 （含答案） 題型：選擇填充題
下列裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題
如圖是某學(xué)生在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問題
(1)寫出儀器名稱
a________________ b________________ c________________ d__________________
(2)指出裝置中的至少兩處錯誤：
①_____________________________________②______________________________________
(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成高錳酸鉀來制取氧氣，并將此裝置按正確的方法組裝后，還需添加一步操作才能加熱制取氧氣，這步操作是：___________________________________。
(4)制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中．請將上述操作按正確的順序排列：______________________________________；
(5)由于氧氣密度比空氣大，所以可用_______________收集；由于氧氣__________________，所以可用排水法收集．用排水法收集時，當(dāng)___________________時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌上。
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