【題目】如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:![]()
(1)儀器⑦的名稱是______。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是______(填序號),反應的化學方程式為______。用排水法收集氧氣的原因是______。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是______。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)______,反應原理用化學方程式表示為______。將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現象是______。
【答案】錐形瓶 ③④⑥⑨ 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
氧氣不易溶于水 防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色變紅色
【解析】
(1)錐形瓶是常用的反應容器;
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是:③④⑥⑨;化學方程式為2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是:防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故選用的儀器組合是①②⑦⑧;化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現象是:紫色變紅色,因為二氧化碳和水生成碳酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖裝置制取氧氣。
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(1)儀器a的名稱是______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______。
(3)能用排水法收集氧氣的原因是______。
(4)若收集到的氧氣不純,可能的原因是______(答1條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置,請結合圖示回答下列問題
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(1)寫出圖中標號①的儀器名稱_____。實驗室用A裝置制取氧氣,反應物是_____(填名稱)。
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____,該實驗若改用裝置C制備氧氣,其優點是_____。檢驗裝置C氣密性的方法是:關閉彈簧夾后,_____,則氣密性良好。
(3)若用F裝置收集CO2,氣體應從_____(填“b”或“c”)端通入。
(4)裝置G中的氣球實驗前均已經稍微膨脹;實驗前,裝置G中分液漏斗的活塞均處于關閉。打開分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是現代生活和工業生產中應川極為普遍的一類材料。
(1)下列物質屬于合金的是_____(填字母)。
A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃金 D.銅
(2)高爐煉鐵所涉及的物質轉化過程如圖所示:
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其中,A與赤鐵礦中的氧化鐵反應的化學方程式為_____。
(3)鋁的金屬活動性比鐵_____(填“強”或“弱”),但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能,其原因是_____。
(4)為了保護金屬資源我們必須學會防銹,下列介紹的實例只利用隔絕氧氣來達到防銹的是_____(填字母)。
A.菜刀用完后擦干凈存放
B.自行車三腳架涂漆
C.夏季停暖后,暖氣片內注滿水防止內部生銹
D.用不銹鋼造炊具
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【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是( )
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A. 硅單質是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結構示意圖
B. 圖②對應的元素屬于非金屬元素
C. 圖②④對應元素組成的化合物是由離子構成的
D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
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(1)寫出標號①儀器的名稱:_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應原理是(寫化學方程式)_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發生裝置是_____(填字母代號)。收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,請從二氧化碳性質的角度來分析其原因_____。
(4)若實驗時CO2始終收集不滿,可能的原因是_____或_____。
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【題目】開發和利用新能源,是21世紀人類面臨的重要課題。
氫氣被喻為未來最理想的新能源,在實驗室中制取氫氣的方法是______
用化學方程式填寫![]()
除氫氣外,你還知道的新能源有______、______和______
合理答案均可
等。
這些新能源的利用和開發除了促進經濟發展外,你認為還有哪些好處
寫出兩條
?______;______。
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【題目】通過學習化學,你會發現化學就在身邊。可以用化學知識解釋生活中的一些現象。
從分子的角度分析下列問題:
墻內開花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______。
用工業明膠制成的醫用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體健康有害。這里的鉻指的是______
填“元素”或“單質”
。
有些地區的水硬度較大,長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可以通過______降低水的硬度。
干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質,名稱是______。
煤氣廠常在家用煤氣
含有一氧化碳
中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳______。
在加油站、油庫附近,都標有“嚴禁煙火”的字樣,其原因是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的制取氣體的發生裝置和收集裝置。
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請回答下列問題:
寫出標有序號儀器的名稱:①______;②______;③______。
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置______
填字母序號,下同
欲用裝置F收集一瓶氧氣,則氣體應從______
填“a”或“b”
端通入。
實驗用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為______。若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是______。
實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______,若用裝置D收集一瓶二氧化碳,驗滿的方法是______。
若實驗用B,E置組合制取氣體,則能制取的氣體是______,發生反應的化學方式為______。
實驗用無水碳酸鈉
固體
和堿石灰
固體
合加熱制取甲烷,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取甲烷的發生裝置是______,收集裝置是______。
如實驗室收集一氧化氮氣體時,只選用G作為收集置,不用D、E、F裝置來收集,由此可以判斷一氧化氮氣體可能具有的性質是______
填編號,可多選![]()
①可溶于水 ②難溶于水 ③能和空氣中某種氣體發生反應
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