【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是
A．樹根 “變” 根雕 B．葡萄 “變” 美酒
C．玉石“變”印章 D．玩具機器人“變”形
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某固體物質可能含有C、CaCO3、Fe2O3、CuO中的一種或幾種。
（1）取該固體在隔絕空氣下加強熱，產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，
（2）把上述（1）灼熱后的固體殘渣冷卻后投入足量的稀鹽酸中，殘渣全部溶解，并產生一種可燃性氣體．由此可以推斷：
（1）該固體中一定含 ，一定不含有 ，可能含有 ．
（2）寫出上述實驗（1）中的一定有關反應方程式 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實驗開展相關研究。
探究一：氫氣的燃燒實驗
（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發生裝置，所需儀器為 （填編號）；儀器B的名稱是 。
（2）按圖2操作研究氫氣的燃燒實驗，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法： 。
（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗，結果如表：
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氫氣與空氣體積比 | 9：1 | 8：2 | 7：3 | 5：5 | 3：7 | 1：9 | 0.5：9.5 |
點燃現象 | 安靜 燃燒 | 安靜 燃燒 | 弱的 爆鳴聲 | 強的 爆鳴聲 | 強的 爆鳴聲 | 弱的 爆鳴聲 | 不燃燒 不爆鳴 |
分析上表信息，你對燃燒或燃燒條件的新認識是 。
探究二：可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素
（4）用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對燃燒劇烈程度的影響，燃燒劇烈程度用燃燒產生的最大壓力衡量，容器內壁的傳感器可測出燃燒產生的最大壓力。
①實驗過程中需改變的實驗條件是 ，不能改變的是 、 、 （僅列三種）；
②實驗測得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產生的最大壓力的關系如圖4所示，其原因是 。
（5）興趣小組另測得可燃性粉塵濃度與燃燒產生的最大壓力的關系如圖5所示，結合圖5信息，提出防止可燃性粉塵發生燃燒的合理建議：①禁止煙火；② 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是 （ ）
A．木炭在空氣中燃燒，發出白光并放熱
B．鎂條在空氣中燃燒，放出大量的白色煙霧，同時在石棉網上得到一種白色固體
C．CO通過灼熱的氧化鐵則固體由紅棕色變為黑色
D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，發光放熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】航天科技飛速發展，密閉的飛船艙中是如何獲得氧氣并凈化艙里的空氣呢？為探究其反應原理，某化學興趣小組的同學，在老師的指導下．進行了如下實驗探究．
【查閱資料】常溫下，過氧化鈉（Na2O2）固體與水反應，生成氫氧化鈉和氫氣，過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．
【實驗目的】探究二氧化碳與過氧化鈉反應成氧氣，并收集干燥純凈的氧氣
【實驗步驟】該小組同學根據實驗目的，作出了如下實驗設計，請你參與并回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：a； b ．
（2）實驗室常用裝置B來制取二氧化碳，反應的化學方程式為： ，現要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應，選擇裝置的組合順序是B→ → E→F （填裝置編號），你選擇該裝置的目的是：
（3）若要收集到純凈干燥的氧氣，還需將上述所得氧氣先通裝置C、E，最后用裝置G來收集，其中裝置C中反應的化學方程式為 ．裝置E 的作用是： ，證明氣G中氧氣你收滿的方法是：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C三種化合物，已知A是強酸，B是硝酸鹽，C是 強堿，它們都溶于水，能發生以下反應，B、C混合，生成藍色沉淀；A、C混合，生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E。試推斷：B的化學式為 ______ ，C的化學式為______，E的化學式為 ______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學設計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量。（已知：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。）
（1）實驗過程②是___________，燒杯中發生反應的化學方程式為_________________。
（2）白磷燃燒反應的化學方程式為_________________________________。
（3）根據實驗2的結果，計算空氣中氧氣的體積分數約為__________（寫出計算式和結果）。
（4）在整個實驗2的過程中，集氣瓶內的壓強變化是______________。集氣瓶中預先裝入50mL水，水起的作用是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請將A組中的物質序號填入B組中各項有關內容后的括號中。
A組：a．二氧化硫 b．氧氣 c．稀有氣體 d．五氧化二磷 e．氮氣 f．二氧化碳
B組：①白色固體（ ）；
②無色、有刺激性氣味的氣體（ ）；
③通電時發出有色光（ ）；
④化學性質比較活潑，能供給呼吸（ ）；
⑤光合作用的原料 （ ）；
⑥可以用來制化肥的氣體（ ）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列性質不屬于化學性質的是
A、氧氣在低溫下，可變成淡蘭色液體
B、鎂條能夠在空氣中燃燒
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、氮氣的性質很穩定，常用作保護氣
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