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下圖是初中化學常見的一些物質之間的轉化．其中說法不正確的是（　　）

A．反應①中Fe₂O₃發(fā)生還原反應

B．反應②的化學方程式是：Fe+Cu（OH）₂═Cu+Fe（OH）₂

C．X溶液可能是氯化銅溶液

D．反應③可以檢驗二氧化碳氣體

A、反應①是一氧化碳還原氧化鐵，一氧化碳奪取氧化鐵中的氧，使氧化鐵發(fā)生還原反應，A說法正確
B、鐵和氫氧化銅不反應．故B說法不正確；
C、鐵和可溶性銅鹽能發(fā)生置換反應生成銅，故X溶液可能是氯化銅溶液，C說法正確；
D、反應③是二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，此反應可用來檢驗二氧化碳氣體，D說法正確；
故選B

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鴻鵠志文化期末沖刺王暑假作業(yè)系列答案

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，屬于氧化物的是

A．NaCl B．MnO2 C．NaOH D．H2SO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知某無色溶液中含有硫酸，則該溶液中還可能含有的物質是（　　）

A．氫氧化鋇

B．氧化鈣

C．硫酸鋅

D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質能按照關

轉化，都能一步完成的是（　　）

	A	B	C	D
X	C	Na₂O	CaO	Fe
Y	CO₂	NaOH	CaCl₂	Fe₂O₃
Z	Na₂CO₃	NaCl	CaCO₃	Fe（OH）₃

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氨堿法制純堿所得到的最終產物是（　　）

A．碳酸氫鈉	B．純堿
C．氯化銨	D．純堿和氯化銨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

歸納總結是學習化學的重要方法，如圖是某同學對有關知識的總結，請依據下列幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M的轉化關系填寫空格：如圖中物質M屬于______（選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；從①～③表示的化學反應中任選一個，寫出化學方程式并說明此應的轉化規(guī)律______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把點燃的蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶里，蠟燭在氧氣里比在空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光℃燃燒停止后，稍稍冷卻，船內壁上就會有水霧出現．瓶內壁出現水霧的現象屬于下列哪種物態(tài)變化（　　）

A．汽化

B．液化

C．熔化

D．凝華

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

21世紀是鈦的世紀．下面是利用鈦白粉（TiO₂）生產海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應Ⅰ在800～900℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應的化學方程式為_______；
（2）回答下列問題；
①如圖為鎂元素的某種粒子結構示意圖，該圖表示（填序號）______．

A．分子B．原子C．陽離子D．陰離子
鎂原子在化學反應中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）______金屬．除了能與氧氣反應，還可以與氮氣，二氧化碳等反應．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，氮化鎂的化學式為______．
③以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：

A處的化學式為：______，
B處的物質類別是：______．
（3）反應II可獲得海錦鈦，化學方程式表示為TiCl₄+2Mg

高溫

Ti+2MgCl₂．該反應在下列哪種環(huán)境中進行______（填序號）．
A．稀有氣體中B．空氣中C．氮氣中D．CO₂氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質有______．
（5）反應II可通過如下反應制得，TiCl₄+2Mg

高溫

Ti+2MgCl₂．若要制得24g鈦，需要鎂的質量是多少克？（寫出計算過程）
______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里用空氣和鎂粉為原料，制取少量氮化鎂（Mg₃N₂）．這一過程中可能發(fā)生下列反應：①2Mg+O₂

點燃

2MgO；②3Mg+N₂

△

Mg₃N₂③2Mg+CO₂

點燃

2MgO+C；④Mg+H₂O（蒸氣）═MgO+H₂；⑤Mg₃N₂+6H₂O═3Mg（OH）₂+2NH₃可供選擇的儀器和藥品如圖所示．且假設正確操作時，裝置內所發(fā)生的反應是完全的．試回答下列問題：

（1）實驗開始時，先點燃______裝置中的酒精燈，原因是______；再將與g連接的自來水龍頭打開，形成自h導管流出的氣流，則氣流依次流經的導管為（填字母代號）：h→______；
（2）你是否選擇了B裝置，理由是什么______；
（3）你是否選擇了C裝置，理由是什么______；
（4）如果同時點燃A、E裝置的酒精燈，對實驗結果產生的影響______為什么．

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