【題目】下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質量的石灰石
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈣長期存放容易變質。某科學探究小組在實驗時取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢驗其變質情況。首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29. 2%的鹽酸使其充分反應。實驗測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如下圖所示。
求：(1)圖中AB段與鹽酸反應的物質是_ ___
(2)圖中BC段發生反應的化學方程式為
(3)樣品中氫氧化鈣的質量分數（精確到0.1，寫出計算過程）。
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【題目】白銅（Cu、Ni合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優點，常代替銀做飾品。
下圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應產物在圖中已略去）。
已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質。分析該流程，回答下列問題：
（1）固體A的化學式為 ，過程Ⅱ中的實驗操作名稱是 。
（2）過程Ⅰ中反應的化學方程式為 。
（3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是 。
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【題目】如圖所示的煉鐵高爐中發生了許多化學反應，其中就涉及碳及其化合物的相互轉化。請回答下列問題。
(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應，其化學方程式為____。
(2)由(1)中產生的氣體與熾熱的焦炭會繼續反應，其化學方程式為____。
(3)生成生鐵的主要反應為Fe2O3＋3CO
2Fe＋3CO2，該反應中發生氧化反應的物質是____(填序號)。
A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO2
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【題目】某班同學在對CO2進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現CO2的功，又可以體現CO2的過的是
A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料
C. CO2可以產生溫室效應 D. 固體CO2可用于人工降雨
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【題目】請根據下列裝置，回答問題：
(1) 寫出標號①②的儀器名稱：①__________________，②_________________。
(2) 實驗室想用高錳酸鉀來制取氧氣，可以選擇的發生裝置是_______（填寫裝置序號），若要收集較干燥的氧氣，可選用的收集裝置是_____（填寫裝置序號），該反應的文字表達式為_____________________________，該反應屬于_________（填反應類型）。
(3) 用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿，可將_____________________________，則說明氧氣已經收集滿了。
(4) 選用A裝置制取氧氣時，細心的同學發現試管里的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是______________。若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該____________________，再_____________________，否則水槽內的冷水會倒流，導致試管破裂。
(5)一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法，據此我們推測出一氧化氮具有的性質是________________(答出一點即可，但不能回答一氧化氮是一種氣體)。
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【題目】書寫化學方程式應遵循兩個原則，填寫下面兩個化學方程式錯誤的原因。
（1）Cu+O2
CuO2 違背了___________________________；
（2）H2O 
=H2↑+O2 ↑違背了___________________________。
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