Question

【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖1）。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的強光，產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網上得到一些白色固體。

（1）鎂條燃燒的化學方程式是_____；

（2）同學們通過稱量發現：在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。小馬認為這個反應不遵循質量守恒定律。你_____（“同意”或“不同意”）他的觀點。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是_____。

（3）小紅按如圖2裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發現產物中有少量黃色固體。

（提出問題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）

固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

（做出猜想）黃色固體是Mg3N2

（實驗探究）請設計實驗，驗證猜想

實驗操作	實驗現象	實驗結論
將收集到的黃色固體放入試管中，加入適量的_____，在試管口放置濕潤紅色石蕊試紙。	①_____； ②_____。	黃色固體是Mg3N2

（反思與交流）空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是_____。

Answer 1

【答案】2Mg+O22MgO 不同意 反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中 水 產生氣泡 濕潤紅色石蕊試紙變藍色 相同條件下，鎂更容易和氧氣反應

【解析】

（1）鎂條燃燒水槽氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO。故答案為：2Mg+O22MgO。

（2）不同意他的觀點，出現這樣實驗結果的原因可能是反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。故答案為：不同意；反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。

（3）【實驗探究】實驗過程如下所示：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
將收集到的黃色固體放 入試管中，加入適量的水，在試管口放 置濕潤紅色石蕊試紙。	①產生氣泡； ②濕潤紅色石蕊試紙變藍色。	黃色固體是Mg3N2

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是相同條件下，鎂更容易和氧氣反應。故答案為：相同條件下，鎂更容易和氧氣反應。