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學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡易凈水器表示。其中所用的石子、細沙的作用是

A．沉淀	B．過濾
C．吸附	D．蒸餾

石子和細沙之間有縫隙，可以過濾水中的不溶性雜質，活性炭起吸附作用，能吸附一些色素和異味．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

北京市嚴重缺水，我們要保護好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（　）

A．生活污水經處理后排放	B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農藥和化肥	D．在水庫周邊興建造紙廠

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分析、歸納、總結、運用是學習化學的有效方法。小明用“三”對初中所學知識進行歸納總結，其中錯誤的是（）

A．常見的化石燃料有“三種”：煤、石油、天然氣

B．水污染主要來自“三個方面”：工業污染、農業污染、生活污染

C．一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點

D．酸、堿、鹽溶液發生復分解反應時必須同時具備“三條”：生成物有水、氣體和沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
圖1

圖2

（1）下列物質中屬于純凈物的是（填字母）___________________。
A．汽水         B．蒸餾水       C．礦泉水      D．水蒸汽
（2）上圖1活性炭的作用是_________；對從下口流出的水的說法正確的是        。
A．是蒸餾水   B．可直接飲用    C．比較澄清    D．可能還含有雜質病毒等
（3）自來水廠凈水過程中需加消毒劑。二氧化氯（ClO₂）是新一代飲用水的消毒劑，其中氯元素的化合價為________。二氧化氯是由_______________元素（填元素符號）組成。一個二氧化氯分子是由__________個原子構成。
（4）有關電解水實驗（如上圖2）的敘述中，不正確的是_________（填字母）。
A．試管甲中的氣體可以燃燒
B．該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成
C．正極與負極產生的氣體的質量比是1∶8
D．正極與負極產生的氣體的體積比是1∶2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列與水有關的說法正確的是

A．自來水屬于純凈物

B．軟水和硬水可用肥皂水區別

C．水結冰是化學變化

D．加有洗滌劑的水能溶解餐具上的油污

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

世博園區內有許多飲水臺，可直接取水飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示。

（1）①中活性炭的作用是，③中紫外燈管照射的作是。
（2）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C₂H₆O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式　　　　　。（3）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行，反應速度大大提高，此時水的作用是　　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7分）生活中我們常常會接觸到能飲用食鹽水、蔗糖水、純凈水、井水（硬水），它們都是無色透明的，請你利用家中現有的條件設計實驗將它們一一鑒別開。（寫出實驗步驟、現象、結論）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

長期飲用硬水可能會引起體內結石。區分硬水和軟水的方法是 ( )

A．過濾

B．加鹽酸

C．加食鹽水

D．加肥皂水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是      ；
（2）自制凈水器中常加入          ，用于除去水中的異味和色素；
（3）2010年8月7日夜，舟曲發生特大泥石流，災民飲用水被嚴重污染，急需進行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是          （填序號）；

A．蒸餾

B．吸附

C．過濾

D．靜置沉淀

（4）含有較多鈣、鎂離子的水稱為（選填“硬”或“軟”）水；人們如果長期飲用硬水，體內容易產生結石．因此，硬水必須軟化才可飲用．日常生活將水可使水軟化．區別硬水和軟水可加入試劑。

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