【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是( )
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A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. d點溶液中含有兩種溶質
C. 整個變化過程中氯離子數目沒有改變
D. bc段(不含b點)反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
【答案】B
【解析】
向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉;顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色。
根據以上分析可知:
A、a點溶液中含有沒有反應的鹽酸,溶液顯酸性,滴入紫色石蕊試液變紅,故A正確;
B、d點時,氫氧化鈉與鹽酸、氯化鎂恰好完全反應,溶液中含有一種溶質,即反應生成的氯化鈉,故B錯誤;
C、整個變化過程中,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此氯離子數目沒有改變,故C正確;
D、bc段(不含b點),氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,故D正確。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化經固
體,并得到氯化鉀溶液200g。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質量/g | 26.0 | 23.4 | 16.4 | 16.4 |
請計算:
(1)共制得氧氣______g。
(2)所得氯化鉀溶液中溶質的質量分數。______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】純堿(Na2CO3)是一種重要的有機化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質,化學興趣小組對工業純堿樣品進行實驗探究。
Ⅰ研究Na2CO3的性質
(1)Na2CO3溶液顯____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(2)檢驗樣品中碳酸根的方法是____。
Ⅱ設計以下實驗方案,測定樣品中Na2CO3的質量分數。
[方案一]取一定質量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質量,計算。
(3)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為____。
(4)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是____。
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[方案二]采用如圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質量為m2 g;關閉止水夾c,打開止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數分鐘,關閉止水夾a、b,打開止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產生氣體為止;打開止水夾a,緩慢鼓入空氣數分鐘,再稱量裝置D質量為m3g。
(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體
(5)裝置B中發生的化學方程式為______。
(6)樣品中Na2CO3的質量分數的計算式是______。
(7)反應后鼓入空氣的目的是______。
(8)該測定結果比實際值偏高,從裝置上分析其原因可能是______;改進措施為______。
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【題目】某白色固體可能由CuSO4、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成,為了探究該白色固體的成分,某同學完成探究,探究流程如圖:
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(1)該白色固體中一定沒有___,可能有___。
(2)反應①的化學方程式為___。
(3)反應②的化學方程式為___。
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【題目】能源與環境成為人們日益關注的問題。
(1)煤、_____和天然氣稱為化石燃料。寫出天然氣完全燃燒的化學方程式:_____。家庭用煤一般制成蜂窩煤的原因是_____。
(2)隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發新能源。目前正在開發和使用的新能源有太陽能、潮汐能、生物質能、氫能等,其中_____是最理想的能源。
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【題目】某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:
Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;
Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內,反應后溶液的pH變化情況如圖所示.
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請回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”);
(2)步驟Ⅲ中,當滴入另一種溶液的質量為10g時,錐形瓶內物質恰好完全反應(胃藥中其它成分不參加反應),請根據實驗數據計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質量,寫出必要的計算過程。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質,它們之間存在如圖所示相互反應和轉化關系(“﹣”表示相連的物質間能反應,“→”表示物質間的轉化).回答下列問題
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(1)C的化學式是_____,C與Fe反應的化學方程式是_____。
(2)要實現A轉化為B,需要的另一種反應物是_____,B與C反應的基本反應類型是_____。
(3)D轉化為鐵的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語表示下列物質或微粒:
(1)4個氧原子___________;
(2)2個鋁離子___________;
(3)由2個氮原子構成的一個分子___________;
(4)2個碳酸鈉___________;
(5)正三價氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構成,則氯酸鈣的化學式為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B……H八種物質,有下圖所示關系:其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試回答下列問題:
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(1)寫出物質的名稱:C 、E 、F 。
(2) B在②中的作用是 。
(3)寫出反應②的化學反應文字表達式: 。
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