【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是
A. 燃燒時發出耀眼的白光 B. 燃燒后生成白色粉末
C. 燃燒中放出大量的熱 D. 燃燒后鎂條變短了
習題精選系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集時，發現水槽內水變成紅色，其原因是（ ）
A．試管口略向下傾斜 B．用酒精燈的外焰加熱
C．試管口未放一團棉花 D．沒有進行均勻加熱
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）請結合下圖回答問題：
（1）標號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，反應方程式為
（4）①選擇發生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發生裝置由B改為F，其優點是 。
②為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖）的導管按氣流方向連接順序是 （選填字母）；
a．1→2→4→3 b．4→3→1→2
c．2→1→3→4 d．3→4→2→1
③用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
（5）若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積，實驗前應檢查裝置的氣密性．為了準確測定氧氣的體積，有人提出讀數時應該注意以下事項：①容器中氣體必須冷卻至室溫；②長頸漏斗不能傾斜；③應上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數；④視線應與液體凹液面最低處保持水平．你認為必須要做到的是 （填序號）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下：
回答下列問題：
（1）操作1是 。
（2）濾液Ⅰ中加入過量鐵粉所發生的反應的化學方程式是
。
（3）試劑A的作用是 。
（4）此實驗過程中，下列哪些做法會導致回收到的Cu不純
A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B．往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
C．往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
（5）請寫出銅的一種用途： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)，結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。
下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是( )
A．一定沒有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氫氣
C．可能只有甲烷 D．可能含有氫氣和一氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納，如：氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水。同學們興趣很高，也進行了歸納：
（1）甲物質與稀硫酸反應時生成物中有CuSO4和H2O，則甲物質可以是 和
(請填寫兩種不同類別物質的化學式)；寫出上述轉化過程中，屬于中和反應的化學方程式
。
（2）A﹣H都是初中常見的物質，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F、H為黑色固體。他們之間轉化關系如下圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)
①C的化學式是 ；
②寫出反應寫出反應A
E的化學方程式 ；
③寫出反應E→G的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，結合圖示回答下列問題：
⑴60℃時B的溶解度為 ；
⑵10℃時A、B、C三固體溶解度由大到小次序是 ；
⑶P點是70℃時A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)；
⑷70℃A的飽和溶液150g降溫至60℃，析出晶體 g；
⑸室溫下將盛有C的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，
再向燒杯內的水中加入一定量的氫氧化鈉固體并攪拌，
試管內可以觀察到的現象是 ；
⑹當A中混有少量B時，可用 方法提純A。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列鑒別物質的方法不正確的是（ �。�
A. 炭粉和二氧化錳粉末（看顏色） B. 蒸餾水與雙氧水（加二氧化錳）
C. 二氧化碳與氮氣（加澄清石灰水） D. 食醋和酒精（聞氣味）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
