【題目】某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)如圖回答問題：
(1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱:a_______________ b________________；
(2)寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式(儀器a中裝有固體混合物)________________________________________________________________；
(3)實驗室制取二氧化碳通常用B和C兩種發(fā)生裝置,裝置C相比裝置B的優(yōu)點的是____________________________________________________。
(4)若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應從____ (填“①”或“②”)端進入，檢驗二氧化碳收集滿的方法是__________________________________________________。
【答案】試管 錐形瓶 2KClO3
2KCl+3O2↑ 隨時控制反應的發(fā)生與停止 ① 將燃著木條放于瓶口，若木條熄滅，則集滿
【解析】
（1）圖中標有a字母的儀器的名稱是試管；標有b字母的儀器的名稱是錐形瓶；
（2）在裝置A中，有酒精燈，在試管口沒有棉花團，儀器a中裝有固體混合物，適合用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；
（3）實驗室制取二氧化碳通常用B和C兩種發(fā)生裝置，在裝置C中，大理石或石灰石放在多孔隔板上，稀鹽酸藥品從長頸漏斗中加入。反應后關閉開關，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。裝置C相比裝置B的優(yōu)點的是可以隨時控制反應的發(fā)生與停止；
（4）二氧化碳的密度大于空氣，若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應從①（長）端進入，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著木條放于瓶口，若木條熄滅，則集滿。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH，下列判斷不正確的是（ ）
A. X顯酸性
B. Y一定是水
C. Z可能是某種鹽溶液
D. Z可使紫色石蕊試液變藍
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應有單質生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關。
（3）某固體物質的溶解度曲線如圖所示：
20℃時，要使接近飽和的該物質的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ？刹捎萌N方法，它們分別是_____、_____、_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是（ ）
A. 微粒觀：水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
B. 轉化觀：氧氣和水在一定條件下可以相互轉化
C. 結構觀：金剛石和石墨都是由碳原子構成的，故二者的性質相同
D. 守恒觀：1g硫在2g氧氣中燃燒生成3g二氧化硫
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【題目】為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序，某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案（不做其他實驗）．其中不能達到目的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】根據(jù)圖1圖2和圖3回答下列問題。
（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）_____和_____構成；
（2）圖2的試管B中的氣體的化學式是_____，該氣體的檢驗方法是______；
（3）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）_____；
A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變
C 氫、氧原子不發(fā)生改變 D 水分子可以保持水的物理性質
（4）如圖3是采用膜分離技術的海水淡化裝置，加壓后，只有水分子可以通過淡化膜，其他粒子不能通過淡化膜．加壓前后，裝置右側海水中，下列各量減小的是_____．
A 溶質質量分數(shù) B 溶劑質量 C 溶液質量 D 溶質質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
金剛石 石墨 C60 碳納米管
A. 這四種物質完全燃燒后的產(chǎn)物是不同的
B. 這四種物質的物理性質有較大差異的原因是碳原子的排列方式不同
C. 常溫下C60和碳納米管的化學性質很活潑
D. 這四種物質都是碳元素組成的單質，雖然名稱不同，但是同一種物質
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【題目】某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。
A B C
（探究一）鐵生銹的條件
（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中，經(jīng)過一段時間觀察_____，（填裝置序號）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。
他們的結論：鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發(fā)生了化學反應。
（2）甲同學提出了疑問：空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？請設計實驗為甲同學釋疑。_____，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。
（探究二）影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎？同學廣泛查閱資料。
資料一：導電性強的溶液都可加速鐵的生銹。
資料二：海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。
（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____，可使鐵生銹的速率加快。
A 硫酸鈉溶液 B 無水乙醇 C 蔗糖溶液
（4）一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認為該金屬可能是_____。
A 銀粉 B 銅粉 C 鎂粉
（5）寫出一種防止鐵生銹的方法_____。
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