【題目】湛江正在實施“保證中小學生校園體育活動一小時”的工作方案。下列校園運動設施或器材中，屬于金屬材料的是
A.籃球
B.海綿墊
C.鋼質鉛球
D.尼龍繩
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在下列物質中：
a．食鹽 b．純堿 c．碳酸氫鈉 d．碳酸鈣
（1）可用作調味劑的是（填字母，下同）．
（2）可用作洗滌劑的是 ．
（3）可用作補鈣劑和牙膏填充劑的是 ．
（4）可用作發酵粉和治療胃酸過多癥的是 ．
（5）既是鈣鹽又是碳酸鹽的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究氣體X的組成，某興趣小組進行如圖所示實驗（固定裝置未畫出）． 【實驗裝置】
【查閱資料】
①加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣．
②生石灰與氣體X不反應，無水氯化鈣可吸收氣體X．
③本實驗條件下，裝置內空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計．
【實驗步驟】
①連接儀器，并檢查裝置氣密性．
②準確稱取2.40g氧化銅，裝入A裝置的玻璃管中，并在B、C、D中裝入相應物質．
③測量并記錄反應前的相關數據Ⅰ（見表）．
④連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩通入一段時間后，連接上D裝置，再開始加熱．（利用裝置D中液面在反應前、后的刻度差，可測得生成的氮氣的體積）
⑤當A裝置中氧化銅反應完全后，停止加熱，并繼續通入氣體X至玻璃管冷卻．，再次測量并記錄反應后的相關數據Ⅱ．
數據編號 | Ⅰ | Ⅱ |
玻璃管（含藥品）的質量/g | 54.40 | 53.92 |
B裝置（含藥品）的質量/g | 104.00 | 104.54 |
氮氣的質量/g | / | 0.28 |
【相關數據】
注：如表中氮氣的質量是通過D裝置收集的氮氣體積，并通過氮氣的密度計算得到．
【回答問題】
（1）B裝置中氧化鈣吸水的原理為（用化學方程式表示）．
（2）實驗中，A裝置的玻璃管中可觀察到的現象是 ． 當觀察到量氣管內液面 ， 說明氧化銅已完全反應．停止加熱，繼續通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 ．
（3）分析實驗測量的數據，生成水的質量為g，氧化銅中氧元素的質量為g．由此推知，氣體X中（填“有”或“沒有”或“可能有”）氧元素．
（4）氣體X的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】航天員的食品． 航天員的食品非常豐富，有100多種，如：酸奶、醬牛肉、面條、果汁等．吃飯時把脫水食品加上水，與其他食品一起放進艙壁上的小電爐或烤箱中加熱即可．
（1）酸奶、醬牛肉、面條、果汁等食品中，富含蛋白質的是 ．
（2）食品脫水可以起到防腐的作用，在日常生活中，也有很多防腐保鮮的方法．請從23﹣A或23﹣B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按23﹣A計分．
23﹣A | 23﹣B |
硅膠是無色或白色顆粒，可反復使用，其主要成分是SiO2 ． | 鐵粉常用于食品保鮮． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實踐活動為同學們創設了獨立思考和實踐的機會，請回答下列問題． 
活動1 大象牙膏活動2 會動的雞蛋活動3 滴水生火
（1）活動1：反應的現象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解，該反應的化學方程式為 ．
（2）活動2：向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水（如圖A），觀察到有大量白霧產生，熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質是．向集滿二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水（如圖B），觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是 ．
（3）活動3：用棉花包住少量過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網上，向棉花上滴水，觀察到棉花燃燒．根據上述現象推知：過氧化鈉與水 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）．主要流程如圖所示：
（1）設備1中，石灰石加水制成石灰石漿的目的是 ． 設備2中的主要反應為：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X，則X的化學式為 ．
（2）按上述方法處理2000t廢氣中的二氧化硫，至少需要含5t碳酸鈣的石灰石漿．計算廢氣中二氧化硫的質量為 t．
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