、
、
、分別表示A、B、C、三種物質(zhì)的分子，下圖形象的表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ �。�
| A．3：2：4 | B．3：2：2 | C．1：2：3 | D．1：2：2 |
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變 | ||||
| B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0% | ||||
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+O2
| ||||
| D．該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1：2 |
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題
代表氫原子，
代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖：
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 |
| B．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) |
| C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng) |
| D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物 |
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 |
| B．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng) |
| C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) |
| D．乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子 |
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．生成物一定是混合物 |
| B．分子在化學(xué)變化中不可分 |
| C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 |
| D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 |
| B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 |
| C．反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2 |
| D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題
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