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（1）寫出下列反應的化學方程式，并指出反應①和③的基本類型：
①鐵絲在氧氣中燃燒                                                   ；
②用天然氣作燃料                                                        ；
③煅燒石灰石                                                          ；
（2）上述三個反應中屬于氧化反應的有（填序號）
（3）化學反應的各種類型之間是有一定的區別和聯系的，如果化合反應與分解反應之間的關系用下左圖表示，那么仿此法可將“氧化反應與化合反應”間的關系表示如下右圖：
示例：化合反應與分解反應                                                          氧化反應與化合反應

（1）① 3Fe + 2O₂Fe₃O₄ ；             化合反應；
        ② CH₄ + 2O₂CO₂+2H₂O
        ③ CaCO₃CaO+CO₂↑  ；           分解反應；
（2）①②
（3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）寫出下列反應的化學方程式
①鋁與氧氣反應

，
②鎂與鹽酸反應

．
（2）自選反應物，寫出兩個指定反應類型的化學方程式，生成物中都要有水．
①置換反應

，
②復分解反應

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、（1）寫出下列反應的化學方程式：
①向氯化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液

BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl

；
②石灰石與稀鹽酸反應

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
③氫氧化鉀溶液中滴加稀硝酸

KOH+HNO₃═KNO₃+H₂O

；
（2）上述反應的現象分別為

生成白色沉淀

、

放出氣體

、

無明顯現象（有水生成）

；
（3）由此可見，酸堿鹽在溶液中交換成分，如果有

沉淀

、

氣體

或

水

生成，即可以發生

復分解

（填寫一種化學反應基本類型）反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?廣州）木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下圖1：

（1）寫出下列反應的化學方程式：
反應①：

H₂SO₄+CuO═CuSO₄+H₂O

；
反應②：

Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

．
（2）反應①所用的硫酸的質量分數為24.5%．現要配制40g 24.5%的硫酸，需

g 98%的硫酸和

g水．實際操作時，用lOmL量筒取98%的硫酸（密度為1.84g/cm³），請在圖2中畫出所取硫酸的液面．
（3）在進行“反應①”、“反應②”、“反應③”的操作時，可將反應物加入

燒杯

中（填儀器名稱），然后

攪拌

（填操作名稱），使反應充分進行．
（4）試劑A可選用

H₂SO₄

溶液（填一種物質的化學式）．
（5）為了從混合粉末中回收更多的銅，可對實驗方案進行修改和完善，你的建議是（提出一條即可）

回收濾渣I中的Cu

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平原縣二模）氯化鎂在化工、冶金、食品、醫藥等領域都有廣泛的應用，是一種重要的原材料．某學習小組同學們在學習了酸堿鹽的知識以后，對生成氯化鎂的方法加以歸納和整理，如圖所示：

請回答下列問題：
（1）寫出下列反應的化學方程式：①

Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑

；③

Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O

．
（2）X、Y是常見的鹽類物質，試推斷它們的化學式：X

MgCO₃

、Y

BaCl₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的六種物質，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“

”表示兩種溶液間能發生反應）．又知A、B、D都是由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動的單質（通常狀態下為氣體）．請按要求回答下列問題：
（1）寫出下列反應的化學方程式：
①B---D：

CO₂+H₂O=H₂CO₃

②能生成C，且反應物為兩種鹽的復分解反應：

Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl

；
（2）A→D可以通過A分別與

種不同類型的物質反應來實現；
（3）與B組成元素相同的另一種物質的還原性在工業上有重要用途，請寫出一個化學方程式予以表示

CO+CuO

△

Cu+CO₂

CO+CuO

△

Cu+CO₂

．

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