【題目】寫出下列元素符號或化學式
銅元素_____________________________；氯化氫_____________________________；
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組在做鐵有酸反應的實驗時，由于拿錯了藥品，酸可能使用了濃硫酸，發現生成的氣體不是氫氣，因此他們進行了探究實驗．
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么不是氫氣？
【網絡資料】①鐵與濃硫酸反應會生成二氧化硫
②SO2可使品紅溶液褪色，H2不會使品紅溶液褪色
③NaOH溶液能吸收SO2
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產物中可能有二氧化硫．
（1）【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行探究實驗，并用排水法收集氣體進行如圖乙所示的實驗．
請幫助小明完成下表：
硫酸濃度 | 實驗現象 | 氣體產物的成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 95% | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 | |
實驗二 | 48% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | |
實驗三 | 20% | 不褪色 | 只有H2 | ||
（2）【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產物可能不同，當硫酸濃度較大時，氣體產物中就有二氧化硫．
【思考與分析】
①做該實驗時，在連接儀器之后和裝藥品之前應該進行的實驗操作是 ．
②實驗三中鐵與硫酸溶液發生反應的化學方程式為 ．
（3）【拓展延伸】試寫出初中學過的由于反應物的濃度不同，導致生成物不同的例子：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y兩元素的相對原子質量之比為7：2，由它們組成的某化合物中，X、Y兩元素的質量比為21：8，則這種化合物的化學式為（ ）
A.XY2B.X2Y3C.X3Y4D.X2Y
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)用化學用語表示
① 3個鎂離子______________________②地殼中含量最多的金屬元素__________
③人體中含量最多的物質______________④易于血紅蛋白反應的有毒氣體________。
⑤可用于急救病人的氣體是___________ ⑥實驗室常用的液體燃料_______________。
(2)A物質可以在氧氣中燃燒生成C和D。，依據圖示回答：A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖如下所示，
①1個A分子中含______個原子； .
②四種物質中屬于氧化物的是(寫化學式)_______；
③D中兩種元素的質量比為_________;
④該反應中，反應前后發生變化的是______ 。
A．元素種類 B．原子種類 C．分子種類 D．原子數目
⑤參加反應的A和B的質量比是_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小博士克雷爾發現眼鏡的鼻托上有銅綠產生。是什么原因讓銅生成銅綠呢?蘇俊丞同學提出這可能與潮濕的空氣有關。“銅生成銅綠可能與潮濕的空氣有關”這一敘述屬于科學探究中()
A.提出問題B.建立假設C.收集事實證據D.制訂計劃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是一種寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是
A.我們飲用的無色無味、澄清透明的自來水是純凈物
B.實驗室常用肥皂水檢驗硬水和軟水
C.電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成
D.硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學的說法錯誤的是（ ）
A.原子論和分子學說的創立，奠定了近代化學的基礎
B.門捷列夫發現了元素周期律和編制了元素周期表
C.利用化學可以根據需要創造自然界中不存在的物質
D.化學研究的對象是物體
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