【題目】下列物質中存在著氧分子的是
A．空氣 B．二氧化碳 C．水 D．高錳酸鉀
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物，有某制備過程如圖所示．已知A是BaCl2且在Ⅰ步反應中過量，B的溶液呈藍色，C是一種堿．請回答下列問題：
（1）你認為B物質是___________．
（2）下列四種物質中，不符合C物質條件的是___________．
①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
（3）寫出第Ⅳ步中發生反應的化學方程式___________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）．下列說法正確的是（ ）
A．燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B．反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
A-F是初中化學常見的化合物，其轉化關系如圖所示，其中A、B、C都是氧化物，B能使澄清石灰水變渾濁，F是一種不溶于水的藍色固體，圖中“
”表示物質間存在相應的轉化關系（部分反應物、生成物和反應條件未標出）。
請回答：
（1）固態的物質B俗稱______；
（2）物質C的化學式是__________；
（3）寫出反應①的化學方程式____________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化學的看法錯誤的是
A．化學可以為人類研制新材料 B．化學正在環境保護中發揮重要作用
C．化學可以為人類提供新能源 D．化學的發展必然導致生態環境的惡化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液，按下圖步驟進行實驗．
回答下列問題
（1）無色溶液A 是 ，儀器C 的名稱是 ；
（2）實驗中滴入酚酞溶液的目的是 ；
（3）實驗中反應的化學方程式是
（4）步驟⑤的操作名稱是 ．
（5）實驗步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）．
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