【題目】下列各組物質中，前者是混合物，后者是化合物的是（ ）
A、冰水、鎂帶 B、海水、高錳酸鉀 C、紅磷、食鹽 D、氦氣、二氧化碳
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能證明分子可分的是（ ）
A．打開汽水瓶，有氣體逸出 B．10mL水與10mL酒精混合，體積小于20mL
C．氫氣和氧氣反應生成水 D．分離液態空氣得到液氧和氮氣
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【題目】下列有關水的凈化的說法，錯誤的是
A．明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質 B．肥皂水遇到硬水很難產生泡沫
C．活性炭只能吸附有臭味的物質 D．蒸餾能降低水的硬度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗操作的先后順序，錯誤的是
A．檢查裝置氣密性時，應先用手握緊試管，后將導管放入水中
B．高錳酸鉀制氧氣實驗結束時，先將導管移出水面再熄滅酒精燈
C．點燃氫氣前，要先檢驗氫氣的純度
D．使用膠頭滴管時，先將膠頭內的空氣排出，再吸取液體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活、生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題。
（1）喝牛奶可補充的營養素是 。
（2）用熟石灰處理廢硫酸 (用化學方程式表示)。
（3）根據圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發生的一個反應 (用化學方程式表示)。
（4）人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6。乳酸亞鐵是由 種元素組成的，其中乳酸亞鐵中碳與氫的質量比是 。
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【題目】實驗室用鐵片或鐵粉、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，可選用的裝置如下圖所示。
科技小組同學設計了兩個實驗方案：
方案一：
方案二：
請回答：
①寫出上圖中儀器a、b的名稱。a （4） 、b （5） 。
②若用方案一實驗，應選用圖中的 （6） 裝置（填序號）；該方法制取的銅中可能含有的雜質可加 （7） 除去。若用方案二，氫氣制取可以控制的實驗裝置，應選用圖中的 （8） （填序號）。方案一用鐵粉，方案二用鐵片的原因是 （9） 。
③若用上述兩個實驗方案，獲得相同質量的銅，則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中，消耗量相同的是 （10） ，理由是 （11） 。
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【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。現欲回收銅和鋅，并對硫進行環保處理，主要步驟如下圖所示：
已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。
（1）步驟①產生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是 。
（2）步驟③中反應的化學方程式是 ， 。
（3）下列說法正確的是 。
a．②、③中的操作均包含過濾
b．溶液D和溶液F中ZnSO4的質量相等
c．溶液D中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量
d．若步驟①中空氣不足量，不會導致鋅的回收率降低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t1℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小順序是_____________。
（2）t2℃時，30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？____（填“能”或“不能”），所得溶液的溶質質量分數為_________。
（3）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質質量分數最小的是___________。
（4）若b物質中混有少量的a，要提純b物質一般采用________方法。
（5）關于P點的含義的理解正確的是( )
A．t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等
B．t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
C．t1℃時a、c兩種物質的溶液中溶質質量分數相等
D．t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
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