艳母动漫在线观看,天天做天天躁天天躁,美女精品久久久

（2012?德州）下列生活中常見的一些現象屬于化學變化的是（　　）

A．濕衣服晾干

B．冰雪融化

C．鐵被磁化

D．菜刀生銹

分析：有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

解答：解：A、濕衣服晾干，水變成水蒸氣，沒有新物質生成，故選項錯誤；
B、水由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質生成，故選項錯誤；
C、鐵被磁化后還是鐵，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、鐵銹是新物質，屬于化學變化，故選項正確；
故選D

點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?德州）化學教師在課堂上做了一個小魔術：吹氣生火．只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來．同學們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的．為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？
同學們已經知道：可燃物的燃燒需要兩個條件①

溫度達到著火點

②

與氧氣接觸

；
小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO₂，棉花（實為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na₂O₂），CO₂與Na₂O₂反應生成白色的Na₂CO₃和氧氣，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來．請幫助小娟同學完成下列問題：
（1）寫出Na₂O₂與CO₂反應的化學方程式：

2CO₂+2Na₂O₂═2Na₂CO₃+O₂

．
（2）設計檢驗固體產物是否為Na₂CO₃的實驗：
①用

稀鹽酸

與固體產物反應，制得氣體；
②將氣體通入

澄清石灰水

中，如有

白色沉淀

生成，則證明固體物質是碳酸鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?德州）汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co₃O₄）納米棒的催化作用下，低溫即與O₂反應生成CO₂．下列關于該反應的說法中錯誤的是（　　）

A．該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染

B．反應后碳元素的化合價降低

C．該反應中Co₃O₄反應前后質量不變

D．該反應類型為化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?德州）下列用字母表示的七種物質由H、O、C、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B的組成元素相同，A是人體中含量最多的物質，B分解可以得到A．則A的化學式為

H₂O

，B的化學式為

H₂O₂

．
（2）E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中E可以作燃料，寫出E燃燒轉化為F的化學方程式

2CO+O₂

點燃

2CO₂

2CO+O₂

點燃

2CO₂

．
（3）已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應：X+3E=2Fe+3F，則X的化學式為

Fe₂O₃

．
（4）M為最簡單的有機物，是我們日常生活中的一種常用燃料，寫出該物質在空氣中燃燒的化學方程式

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

．N是化學實驗室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高梁、玉米和薯類等經過發(fā)酵、蒸餾制得，其化學式為

C₂H₅OH

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?德州）制取硫酸銅有以下兩種方法：
第一種：Cu+2H₂SO₄（濃）

△

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O；
第二種：2Cu+O₂

△

2CuO，CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．
請回答下列問題：
（1）通過銅與濃硫酸的反應可以看出，通常情況下不反應的兩種物質，在改變

溫度

和

濃度

后，也可能發(fā)生反應．
（2）相對于第二種方法，第一種方法的不足之處是

產生有害氣體SO₂（或硫酸的利用率低）

（填一點即可）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學