【題目】如圖所示，有三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)你完成下列填空：
（1）圖中N點(diǎn)表示的意義是_____________．
（2）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________．
（3）把t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t3℃，則此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________．
【答案】t2℃時(shí)A、B的溶解度相等 A>B>C A=B>C
【解析】
（1）圖中N點(diǎn)表示的意義是t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。
（2）由溶解度曲線可知，t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A>B>C。
（3）把t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t3℃，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶解度隨溫度的升高而減小，有晶體C析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，t3℃時(shí)C的溶解度小于t2℃時(shí)A、B的溶解度，t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，則此時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A=B>C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人們?cè)秘悮ぃㄖ鲖氤煞质翘妓徕}，雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水） 和純堿為原材料制取燒堿，制取流程如圖所示。
（1）寫出步驟①的反應(yīng)化學(xué)方程式_____
（2）固體 A 的成分可能是純凈的氫氧化鈉，還可能是_________、_____（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫規(guī)范的是
A.3個(gè)氧原子: O3
B.氧化鋁: AlO
C.2個(gè)鐵離子: 2Fe2+
D.高氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
共生成沉淀的質(zhì)量/g | 5.35 | 10.7 | m | 21.4 | 21.4 |
求：（1）表中m的值為________。
（2）原混合物中氯化鐵的質(zhì)量___________。
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答：
已知：Zn(OH)2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。
(1)濾渣Ⅰ中一定有_______。
(2)加酸溶解廢棄物時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是_____。此過(guò)程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為____ ，現(xiàn)象是____.
(3)調(diào)節(jié)pH可用NaOH，但不能過(guò)量，其原因是________。
(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為測(cè)定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成，小明同學(xué)取16 g該混合物放入燒杯中，分五次加入稀鹽酸（每次加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g），待反應(yīng)完全后，得到下面的質(zhì)量關(guān)系：
加入稀鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g | 122.2 | 146.1 | 170.0 | 193.9 | 218.9 |
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）當(dāng)加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成 克CO2。
（2）當(dāng)加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì)，同時(shí)也是重要的化工原料。醫(yī)學(xué)上的生理鹽水是用NaCl配置的。下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_____。
（2）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖，則需量取水質(zhì)量為_____。
（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼生銹，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_____（填序號(hào)）。
A 食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B 蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D 器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（5）同學(xué)們用上述配制好的溶液再進(jìn)行配制85g的2%氯化鈉溶液：
①需要10%的氯化鈉溶液_____g。
②配制過(guò)程中的操作步驟為：計(jì)算、_____、_____、裝瓶。
（6）用氯化鈉和碳酸氫銨（
）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（
），該反應(yīng)可表示為：
。20℃時(shí)，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_____g。
資料：20℃時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變。
物質(zhì) | NaCl |
|
|
|
溶液度/g | 36.0 | 21.6 | 37.2 | 9.6 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無(wú)色溶液A。
②在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別得到無(wú)色溶液B和白色沉淀C；將白色沉淀C洗滌，烘干后稱得質(zhì)量為
。
③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出。
④在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀。
由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷，正確的是（ ）
A.白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅B.無(wú)色溶液B中一定含有一種溶質(zhì)
C.白色粉末中一定含有氯化鈉D.步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硝酸銨是一種銨鹽，常用作化肥和化工原料。
（1）標(biāo)出硝酸銨中另一處氮元素的化合價(jià)：
_____
（2）硝酸銨中含有銨根離子，其離子符號(hào)是_________。
（3）硝酸銨是一種銨態(tài)氮肥，它_____（填“能”或“不能”）與熟石灰混合使用。
（4）硝酸銨在 400℃以上時(shí)，劇烈分解發(fā)生爆炸：4NH4NO3 ＝ 3N2 + 2NO2 + 8X，則 X 的化學(xué)式為____。
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