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用圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是

A．凈水器能殺菌消毒

B．凈化后的水屬于純凈物

C．活性炭的主要作用是吸附

D．凈水器能將硬水變為軟水

小卵石、石英砂、蓬松棉有過濾作用，活性炭有過濾兼吸附作用，凈水器內沒有殺菌消毒的物質，A錯誤。水凈化后只是除去了不溶性雜質，不能除去水中的離子，故凈化后的仍屬于混合物，也不能將硬水軟化，B、D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是（）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉

C．可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

21世紀是海洋開發與利用的世紀，我國的規劃確立了“藍色經濟”發展戰略，海洋化學資源的綜合利用將是重點發展領域之一。
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的不同分離出淡水；
（2）制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水，首先通過操作除去泥沙。
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“( )”的內容：① ；② ；③ 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是

A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，因為氫氧化鈣溶液呈堿性

B．活性炭可作冰箱除臭劑，因為活性炭具有吸附性

C．汽油能去除油污，因為汽油具有乳化功能

D．鎢可用于制作白熾燈絲，因為鎢的的熔點高且能導電

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)水是維持生命的活動重要物質之一。3月7日下午，100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂噴泉河邊開展了“保護母親河、珍惜水資源”的主題實踐活動。
（1）下列做法與上述主題的相違背的是；

A．生活污水處理達標后再排放	B．加大農藥的使用量，以減少昆蟲的危害
C．使用無磷洗衣粉	D．化學實驗室中的廢液直接倒入下水道

（2）天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產自來水的過程。

①凈水過程中加入絮凝劑的目的是；可以使用。一去除水中異味。
②生活中可以使用來檢驗水的硬度。生活中對于硬度較高的水，可以采用的方法使其軟化。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

人類生存和社會發展離不開化學。
①下列食物中，能提供能量的是_________（填字母）。

A B C
②人類的生存離不開空氣，空氣中含量最多的物質是______（填化學式）；二氧化硫是引起酸雨的主要物質，用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學方程式是______________。
③人類生活離不開水，在水的凈化過程中加入氯氣的作用是_______；世博園區內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起________作用。
④與農家肥相比，化肥有效成分多，見效快，合理使用化肥可一定程度上促進糧食等農產品增產。草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液顯______（填酸性、堿性、中性），它和碳酸鈉的性質很相似，鑒別它們的方法是_________________________（填現象和結論）。
⑤西安市楓韻幼兒園未經家長同意長期給孩子服用鹽酸嗎啉胍片(俗稱病毒靈)的處方藥，其化學名稱:N-N-(2-胍基-乙亞氨基)-嗎啉鹽酸鹽，化學式：C₆H₁₃N₅O·HCl，它有_____種元素組成，摩爾質量為__________________，0．1mol鹽酸嗎啉胍含有______________個氮原子。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方法能夠用來區別硬水和軟水的是

A．觀察顏色

B．加入明礬

C．溶解食鹽

D．加入肥皂水攪拌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水

B．用甲醛浸泡過的海產品食用是安全的

C．在鐵制品表面涂油漆可防銹

D．銨鹽與草木灰混合施用可以提高肥效

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用．
（1）在一些家用凈水器中會使用活性炭，因為它具有　          　作用從而可以凈化水．
（2）生活中常用　            　的方法來降低水的硬度．
（3）漂白粉可用于水的消毒殺菌，其主要成分為次氯酸鈣Ca（ClO）₂，次氯酸鈣可發生如下反應：Ca（ClO）₂+CO₂+X═CaCO₃+2HClO，則X化學式為　                       　．

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