【題目】市場上有一種加酶洗衣粉，衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解除去．下列衣料①羊毛織品、②棉織品、③化纖面料、④蠶絲織品，不能使用該洗衣粉的是（ ）
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等．實(shí)驗(yàn)室也可以用稀硫酸來制取H2S氣體：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑，該反應(yīng)屬于（ ）
A．分解反應(yīng)
B．化合反應(yīng)
C．置換反應(yīng)
D．復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長期施用化肥（NH4）2SO4．下列推測中，錯誤的是（ ）
A．（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7
B．土壤板結(jié)可能是長期施用（NH4）2SO4造成的
C．為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時應(yīng)加入Ca（OH）2
D．草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：
①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；
③用火柴去點(diǎn)白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；
⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請回答以下問題：
（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是 ．
（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．
結(jié)論：蠟燭燃燒生成 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，加入一定量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中大量存在的離子是：
A、Fe2+、NO3- B、Fe2+、H+、 NO3-
C、Fe2+、Cu2+、 NO3- D、Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為形象展示水分解的微觀過程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子．其中表示水分解過程中，不能再分的粒子是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】正確的操作是試驗(yàn)成功的重要保證。
（1）現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面。
（2）在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺（含鐵圈）、燒杯、漏斗，還需要 ；
過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要方法。
（1）實(shí)驗(yàn)如右圖所示，實(shí)驗(yàn)如果成功應(yīng)該看到的現(xiàn)象是 。
據(jù)此，能推測二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
（2）用右圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測定。集氣瓶容積為750mL，預(yù)先裝入150mL水。
①實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇量筒的容積至少是 。（填序號）
A．500 mL B．100 mL C．50 mL D．200 mL
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒內(nèi)液體減少了60mL，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ，產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是 （一條即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱 ．
（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中．
（3）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是 （填裝置標(biāo)號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）二氧化碳只能用D裝置收集說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體，要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 ．
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