| A. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口有白煙出現(xiàn) | |
| B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體 | |
| C. | 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,溶液最終變成無色 | |
| D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
分析 A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)中和反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答 解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口有白霧出現(xiàn),故選項說法錯誤.
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
C、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液(顯紅色)中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,至恰好完全反應(yīng),溶液顯中性;繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液顯酸性,溶液最終變成無色,故選項說法正確.
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會劇烈燃燒,火星四射,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗方案 | 滴加酚酞溶液 | 通入 ②二氧化碳氣體 | 滴加X溶液 |
| 實驗操作 | | | |
| 實驗現(xiàn)象 | ①溶液沒有變紅 | 未出現(xiàn)渾濁 | 產(chǎn)生白色沉 |
| 實驗結(jié)論 | 第四組猜想不成立 | 第四組猜想不成立 | 第三組猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1克 | B. | 2克 | C. | 3克 | D. | 6克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式 | |
| B. | 按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置 | |
| C. | 深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識 | |
| D. | 經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 常溫下,向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉 | |
| B. | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | |
| C. | 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā)) | |
| D. | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
| 步驟 | 蘸有稀硫酸 實驗裝置 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
| 1 | 從a管通入NH3,一段時間后,從b管通入CO2,溶液中有固體析出 | (1)蘸有稀硫酸的棉花的作用是 (2)通NH3的a管若伸到液面下,會造成的后果是 | |
| 2 | 加熱,導(dǎo)管口有氣泡,澄清石灰水變渾濁 | 步驟1析出的固體是碳酸氫鈉 | |
| 3 | 滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,固體逐漸消失 | 步驟2加熱后得到的固體是純堿 |
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