Question

歸納總結是學習化學的重要方法之一，下面是小云同學對所學部分化學知識的歸納，其中全部正確的一組是（　　） A 元素符號周圍數字的含義 B 初中化學中常見的“三” 正上方的數字--表示離子所帶的電荷數 前面的數字--表示分子的個數 右下方的數字--表示一個分子中含有的原子數 三種可燃性氣體-H2、O2、CO 構成物質的三種基本粒子-分子、原子、離子 化肥中含有三種植物營養元素-N、P、K C 化學給人類帶來的貢獻 D 日常生活經驗 納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問題 裝有太陽能吸收與轉換裝置的太陽能汽車--解決環境問題 開發研制無硫火柴--解決能源問題 除去餐具上的油漬--用洗滌劑清洗 鑒別硬水、軟水--用肥皂水 使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀

A．A

B．B

C．C

D．D

Answer 1

分析：A、根據元素符號周圍數字的含義進行分析判斷．
B、根據H₂、O₂、CO的化學性質、構成物質的三種基本粒子、化肥中含有三種植物營養元素進行分析判斷．
C、根據納米金屬、太陽能汽車、無硫火柴等給人類帶來的貢獻進行分析判斷．
D、根據乳化作用、硬水與軟水的鑒別、使燃料充分燃燒的措施等進行分析判斷．

解答：解：A、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，而不是離子所帶的電荷數，故該選項化學知識的歸納有錯誤．
B、氫氣、一氧化碳具有可燃性，氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不是可燃性氣體，故該選項化學知識的歸納有錯誤．
C、納米金屬吸收貯存氫氣，能解決儲氫擦材料問題；裝有太陽能吸收與轉換裝置的太陽能汽車，無污染，能解決空氣環境問題；開發研制無硫火柴，能減少環境污染，不能解決能源問題，故該選項化學知識的歸納有錯誤．
D、洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，能除去餐具上的油漬；硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；把煤作成蜂窩狀，能增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更旺；故該選項化學知識的歸納完全正確．
故選D．

點評：本題難度不大，但涉及知識點較多，選用排除法（即只要發現選項中有一種不符合排列要求，即可排除該選項）是快速正確解答此類題的捷徑．