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6．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　　）

	A．	二氧化碳可用于制碳酸類飲料
	B．	干冰可用于制造人造云霧
	C．	常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
	D．	大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

分析根據已有的二氧化碳的性質和用途進行分析解答即可．

解答解：A、二氧化碳能與水反應生成碳酸，可用于制碳酸類飲料，正確；
B、干冰升華吸熱會使周圍的溫度降低，可用于制造人造云霧，正確；
C、常溫下二氧化碳是無色無味的氣體，錯誤；
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用，正確；
故選C．

點評掌握二氧化碳的有關性質和用途是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列由實驗現象得到的結論，正確的是（　　）

	A．	向某溶液中加BaCl₂溶液，生成白色沉淀，說明該溶液中一定含有SO₄^2-
	B．	向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明此固體一定是金屬
	C．	CaCO₃與BaCl₂能夠發生復分解反應，是因為能生成沉淀
	D．	向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅，說明該溶液顯堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．鑒別實驗室的下列物質的兩種方法都正確的是（　　）

	待鑒別的物質	方法一	方法二
A	澄清石灰水和食鹽水	通二氧化碳	蒸發
B	空氣和氧氣	帶火星的木條	澄清石灰水
C	鐵絲和銅絲	觀察顏色	用磁鐵吸引
D	水和酒精	聞氣味	點燃

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．歸納整理是學好化學的方法之一．下列說法正確的是（　　）

	A．	元素的性質與原子最外層上的電子數目有密切的關系
	B．	在化學反應前后，催化劑的質量和性質不變
	C．	由于金剛石和石墨的碳原子排列不同，所以它們的性質不同
	D．	分子是保持物質性質的最小微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學反應中，屬于復分解反應的是（　　）

	A．	Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu		B．	Fe₂O₃+H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
	C．	CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O		D．	CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．如圖為甲、乙兩種固體溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）

	A．	t₂℃時100g水中最多溶解甲物質25g
	B．	t₂℃乙物質的飽和溶液降溫后有晶體析出
	C．	甲的溶解度大于乙的溶解度
	D．	t₁℃時甲、乙兩物質的飽和溶液，溶質質量分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請根據下列裝置回答有關問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）我們已經學過實驗室制取O₂、CO₂兩種氣體的反應原理、制備與收集方法，請你歸納出實驗室制備這兩種氣體的共同點CD（填序號）．
A．需要加熱 B．需用催化劑 C．沒有氣體參加反應 D．生成的氣體只有一種
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣，應選用發生裝置A（填序號），反應化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用裝置B制備氧氣，反應化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若用C裝置收集一瓶氧氣，則如何檢驗是否集滿氧氣？將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（4）已知NH₃極易溶于水，密度比空氣小．實驗室通過下列反應制得NH₃：2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
實驗室制取氨氣應選用的發生裝置是A，收集裝置是E（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．

A、B、C、D為初中化學常見的物質，A、C為金屬單質，E為非金屬單質，右下圖是它們之間的相互轉化關系，請回答下列問題：
（1）判斷：B是氧化銅；E是氫氣．
（2）物質C與X溶液中某種溶質反應有A生成的化學方程式：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄（或Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請標出下列物質中氯元素的化合價：
Cl₂ NaClO₃ NaCl NaClO NaClO₂ NaClO₄．

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