【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是
A．生鐵 B．鋼 C．黃銅 D．24K純金
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巧學(xué)巧練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問題：
IA | 0 | ||||||||
1 | 1 氫 1．008 | 2 He 氦 4．003 | |||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | ||||
2 | 3 Li 鋰 6．941 | 4 Be 鈹 9．012 | 5 B 硼 10．81 | 6 C 碳 12．01 | 7 N 氮 14．01 | 8 O 氧 16．00 | 9 F 氟 19．00 | 10 Ne 氖 20．18 | |
3 | 11 Na 鈉 22．99 | 12 Mg 鎂 24．31 | 13 Al 鋁 26．98 | 14 Si 硅 28．/span>09 | 15 P 磷 30．97 | 16 S 硫 32．06 | 17 Cl 氯 35．45 | 18 Ar 氬 39．95 | |
（1）請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號(hào)）：
A．相對(duì)原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同
（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，下列規(guī)律中不正確的是： (填字母序號(hào)）
A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同
D．從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡
（4）元素周期表中，原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填 “得到”或“失去”）電子．說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）根據(jù)下圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）寫出圖中儀器的名稱① ②
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母，下同），
收集裝置是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
（3）實(shí)驗(yàn)室常加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的來制氨氣，氨氣密度小于空氣且極易溶于水，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母，下同），收集裝置是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（18分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
（1)自然界的水會(huì)不斷的蒸發(fā)，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是(填字母序號(hào)，)________；
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B．水分子之間間隔不變
C．水分子本身的體積變大
D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（2）通過對(duì)水電解實(shí)驗(yàn)的研究，人們認(rèn)識(shí)到水是由_______ ______組成的。水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________。（書寫文字表達(dá)式時(shí)，物質(zhì)用化學(xué)式代替）
右圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是______________；沒有發(fā)生變化的微粒是______________________。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組從湖中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，除去其中固體小顆粒，進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水，這種水是否為純凈物？__________，為什么？ ___________________________。
（4）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ，硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：
碳酸氫鈣
碳酸鈣+二氧化碳+水。根據(jù)以上信息推測(cè)：長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是____________。
（5）使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指 （請(qǐng)用序號(hào)填空）。
A．元素 B．原子 C．離子 D．分子
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法 。
(合理答案均可)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會(huì)患?jí)难。?jīng)中國農(nóng)科院作物所檢測(cè):哈密大棗的維生素C含量極高,比蘋果還高70-80倍,一粒棗含0.1克的維生素C等于一片的含量。下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請(qǐng)你回答：
（1）一個(gè)維生素C分子中共有 個(gè)原子；
（2）Vc的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；
（3）Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ；
（4）Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；
（保留一位小數(shù)）
（5）若正常成年人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60 mg。當(dāng)“Vc”完全來自右圖的維生素C時(shí)，正常成年人每天至少服用 次才能達(dá)到“Vc”的最低需要量；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象： ；該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，其目的是： ；
（2）若未冷卻到室溫就打開止水夾，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣含量偏 （填“高”或“低”）；
（3）已知：鎂+氮?dú)?/span>
氮化鎂（固體），鎂+二氧化碳氧化鎂+碳。根據(jù)上述反應(yīng)可知，能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？ ，為什么？ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】磷酸西格列汀片主要用于治療Ⅱ型糖尿病患者，其主要成份西格列汀的化學(xué)式為C16H15F6N5O，下列有關(guān)說法正確的是
A．西格列汀的相對(duì)分子質(zhì)量為407 g
B．西格列汀中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高；
C．西格列汀中有43個(gè)原子；
D．西格列汀中氮、氧元素的質(zhì)量比為5﹕1。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了赤崎勇天野浩和中村修二，以表彰他們發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）。氮化鎵（GaN）是制作LED的材料,氮化鎵中氮元素的化合價(jià)為－3價(jià)，則鎵元素的化合價(jià)為
A．+3 B．+1 C．+2 D．－4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(4分)為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽．右圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明．試回答：
（1）碘酸鉀中碘的化合價(jià)為 ；
（2）“含碘量”中的碘是指(填序號(hào)) ；
A．碘酸鉀 B．碘元素 C．碘分子 D．碘離子
（3）由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 ；
（4）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)寫出碘酸鉀的一點(diǎn)物理性質(zhì) ．
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