Question

【題目】課堂上，老師做了甲、乙兩個實驗(如下圖所示)，觀察到甲實驗中溶液變紅色：乙實驗中小花也變紅色。然后布置了作業：請探究甲實驗中石蕊溶液變紅色的原因。小明設計了下圖丙、丁、戊所示的實驗方案進行探究。根據題目所給信息及下面的裝置圖，回答下列問題：(所有瓶內小花是濾紙做的，均浸有石蕊且干燥)

(1)丙實驗中觀察到的現象是_____。

(2)小明從生物課上知道，人呼出的氣體中含有二氧化碳。他打算從A處向丁、戊裝置中吹氣，從而找出石蕊溶液變紅色的原因。小雨說，小明的方案有錯，應該加以改進。小雨改進的實驗方案是：應在丁裝置前加一個___裝置，其目的是____。

(3)小雨按照改進后的實驗方案進行實驗，其中丁裝置的實驗說明了____。從丁裝置小花不變色而戊裝置中小花變紅色，可知石蕊溶液變紅色的原因是_____。

(4)乙實驗在該實驗探究中起____作用。

(5)寫出裝有澄清石灰水的試管中發生反應的化學方程式____。

Answer 1

【答案】丙中紫色小花不變色 干燥裝置 除去呼出氣體的水蒸氣 二氧化碳不能使紫色的石蕊溶液變紅色 二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊溶液變紅 對照

【解析】

（1）石蕊遇酸性溶液會變紅，水不能時紫色石蕊試液變紅，故丙中紫色小花不變色；

（2）人呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。小明從A處向丁、戊裝置中吹氣，找出石蕊溶液變紅色的原因。小雨認為小明的方案有錯，應該加以改進，小雨改進的實驗方案是：應在丁裝置前加一個干燥裝置，其目的是除去呼出氣體的水蒸氣；

（3）小雨按照改進后的實驗方案進行實驗，丙中小花不變色說明水不能使紫色石蕊變紅色；丁中只有二氧化碳和小花接觸，小花不變色說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色；從丁裝置小花不變色而戊裝置中小花變紅色，可知石蕊溶液變紅色的原因是：二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊溶液變紅；

（4）酸溶液能使石蕊試液變紅，乙實驗在該實驗探究中起對照作用；

（5）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為 ： 。