【題目】下列物質敞口放置在空氣中一段時間后，因發生化學反應使質量增加的是（ ）
A．濃硫酸 B．氯化鈉 C .燒堿 D．濃鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學興趣小組在老師的指導下，對此進行了實驗探究。
【提出猜想】
①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】
a．無水硫酸銅遇水由白色變為藍色。
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑。
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。
（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結論為：混合氣體中有_________。
（2）裝置C中的藥品為___________，裝置D中的藥品為___________。
（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫出E中的一個化學方程式_________。
【實驗結論】猜想__________正確。
【實驗反思】 經過討論，同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________，燒杯上能觀察到的現象是____________。最后一步的實驗操作及現象是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 花香四溢主要是因為分子間有間隔
B. 利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
C. 把碳酸氫銨和農家肥料草木灰（堿性）混合使用，會降低肥效
D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質生成
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些玻璃儀器，為了保證其密閉性，需把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中未經過了磨毛處理的是
A. 廣口瓶 B. 集氣瓶 C. 滴瓶 D. 錐形瓶
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。請回答：
（1）寫出編號儀器的名稱：①__________。
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的發生和收集裝置是_______（填序號），反應的化學方程式為___________________。
（3）為了得到干燥的二氧化碳氣體，需要用到裝置F，則裝置F中應加入的物質是____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與環境保護
“兩會”提出：今年二氧化碳排放強度要降低3.1% 以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題：
（1）現行空氣質量日報中，未計入空氣污染指數項目的是__________________（填序號）；
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氧化物 D．可吸入顆粒物
（2）近年來，空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________；
（3）人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向：一是增強對CO2的吸收，別一個是減少排放。“低碳經濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的二氧化碳排放獲得較大產出的新經濟發展模式。下列做法中不符合“低碳經濟”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________（填序號）；
A．為了節約用紙，兩面使用草稿紙
B．為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上
C．開發新能源，逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
D．減少使用私家車次數，多乘公交車、騎自行車或步行
②大氣中的CO2是不是越少越好？________原因是：______________________；
（4）最近有科學家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構想：把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環。其技術流程如下：
①上述流程中吸收池中發生的主要化學反應為：K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應的化學方程式為________________________，該流程中可循環利用的物質是______________________。
②在合成塔中，若氣體X是H2，在一定壓強、一定溫度和催化劑的條件下反應生成甲醇（CH3OH）和水，該反應化學方程式為______________________________。
（5）研制和開發不含碳并可工業生產的清潔能源，一直是科學家不懈追求的目標，目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實驗室中為探究氨氣的性質，常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下，氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體。請回答下列問題：
①氨氣在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水，
試寫出該反應的化學方程式___________________________。
②若用如下裝置收集氨氣，則應將________（填“c”或”d”）與發生裝置相連接。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養物質，下列關于葡萄糖的說法，正確的是( )
A． 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B． 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C．每個葡萄糖分子中所含原子個數為24
D． 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數比為6：1：8
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表中1﹣3周期的原子結構簡圖和37號元素銣（元素符號為Rb）的原子結構簡圖：
（1）在第二周期中，各元素原子結構的共同點是______________；
（2）第二、三周期中，各元素原子最外層電子數的變化規律是________________________；
（3）由1號、8號、11號元素組成的化合物X，由1號、17號元素組成的化合物Y，X與Y的水溶液會發生化學反應，其化學反應方程式為______________________________；
（4）銣在元素周期表中位于第_____周期，寫出銣的氧化物的化學式__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】影響北京地區空氣質量的氣體污染物主要是（ ）
A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO
C. CH4、CO2、SO2 D. HCl、CO2、N2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
