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鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用（）

A．澄清石灰水

B．帶火星木條

C．燃著的木條

D．聞氣味

試題分析：氧氣、空氣都不能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳、空氣都不能使帶火星的木條復燃；燃著的木條依次伸入各瓶，燃燒更旺的是氧氣，火焰熄滅的是二氧化碳；燃燒正常的是空氣；氧氣、二氧化碳、空氣都是無色無味的氣體，聞氣味不能鑒別它們。選C。
點評：鑒別物質，要根據其不同的性質，設計合理的實驗方案，根據不同的實驗現象來區分。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區分下列常見的各組物質時，所用方法錯誤的是

A．氧氣和二氧化碳——澄清石灰水	B．食鹽和小蘇打（NaHCO₃）——滴加醋酸
C．一氧化碳和甲烷——點燃后觀其火焰顏色	D．銅片和鐵塊——觀察顏色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）物質A～F都是初中化學中的常見物質，它們有如圖所示的轉化關系。回答下列問題：

（1）若E為不溶物，A與F能發生反應，則A、D的化學式為：A       、D
B+C反應的化學方程式：                    。
（2）若D為密度最小的氣體，F為紅色固體，則C、F的化學式為：C        、F         ；
A +B反應的化學方程式：                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）輕質碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業上常用石灰石（含有少量雜質）來制備比較純凈的輕質碳酸鈣。

已知：①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳，此外還有少量不反應的雜質剩余。
②生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿。
某實驗小組同學設計了2種轉化流程，如下圖所示。

請回答下列問題：
（1）石灰石高溫煅燒反應的化學方程式是           。
（2）物質B為           。
（3）反應④的化學方程式是           。
（4）操作Ⅱ應采用的方法是          。
（5）采用反應①②③制備輕質碳酸鈣的方法優點有（寫出一種即可）          ；采用反應①②④制備輕質碳酸鈣的方法優點有（寫出一種即可）          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的幾種元素組成的初中化學常見化合物。下列所示相互關系中，“—”（或“

”）表示相連物質間可以反應，“→”表示物質間可以轉化（注：反應條件、部分反應物或生成物略去）。
（1）當相互關系為：甲—乙—丙
①若甲、乙、丙均為氧化物，在常溫下依次為氣、液、固態，則丙的俗稱為；甲與乙反應的化學方程式為。
②若甲與乙、乙與丙反應的產物中有兩種相同，且甲由三種元素組成，乙和丙發生的是中和反應，則甲的化學式為；乙與丙反應的化學方程式為。
（2）當相互關系為：

甲、乙、丙為不同類別的化合物，甲→乙、乙→丙均為復分解反應，則乙→丙反應的化學方程式為；甲與丙反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）用固體草酸(化學式為H₂C₂O₄·2H₂O)可以制取CO(CO難溶于水)，其反應方程式為：H₂C₂O₄·2H₂O △ CO↑＋CO₂↑＋3H₂O。
（1）若要制得純凈干燥的CO，可將產生的氣體通過下圖中的兩個裝置，其導管口的連接順序是；所盛藥品依次是、。

（2）右圖所示裝置用于獲得均勻穩定氣流。下列對其原理分析正確的是（填數字序號）。

①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
②純凈的一氧化碳氣體通過該裝置純度不會受影響
③實驗中的HCl氣體需要穩流，可直接將該裝置連入實驗中
④當兩活塞的開啟大小一致時，從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
⑤打開活塞時，由X端進入的不穩定氣流靠漏斗內液面的升降調整壓強大小而被緩沖

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區別開來的是

A．無色酚酞溶液

B．二氧化碳氣體

C．碳酸鈉溶液

D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）化學實驗室有ABCDEF六瓶無色透明溶液，它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種。為了區別它們，化學小組同學分別進行下列實驗（實驗步驟略去）：

A           B          C          D          E           F
Ⅰ．將B分別滴入ACDEF中，A有氣泡產生，E顯紅色，C產生白色沉淀，其余均無明顯現象。
Ⅱ．將E分別滴入ABCDF中， BCD均顯紅色，
根據上述實驗現象，完成下列填空：
（1）寫出下列物質的化學式或名稱：
B            ，D             ，E             ， F            。
（2）寫出A與 C反應的化學方程式                                      ，
（3）當E滴入B中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應后的實驗現象是
                                         。
（4）假設所取六種無色溶液相互反應后的所得溶液的pH＜7，則溶液中的溶質可能是
                                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

可把 ①N₂和CO₂　②O₂和CO₂　③CO和CO₂三組中每一組的氣體物質分別區別開來的共同方法是

A．用燃著的木條

B．用酚酞試液

C．用帶火星的木條

D．澄清石灰水

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