Question

【題目】通過聯想提出問題是探究的源泉，某合作學習小組開展了如下探究，請你協助他們完成：

【提出問題】溫度越高，分子運動越快；溫度越高，化學反應也越快嗎？

【實驗探究】為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響，某實驗小組使用如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去)，進行了兩次實驗，兩次實驗的部分數據如表所示：

	實驗1	實驗2
MnO2的質量/g	0.5	0.5
5%的H2O2的體積 /mL	40	X
恒溫水浴加熱/℃	40	80
收集一試管氧氣所需要時間/ 秒	36	23

(1)實驗2中X＝____；

(2)在兩次實驗中，記錄不同溫度下收集同體積的氧氣所需要時間的實驗設計目的是______；還可以_______________________ 達到相同的目的，

【實驗結論】通過兩次實驗的實驗記錄，你可以得出的實驗結論是：_________________ ；

【實驗拓展】請根據所學再舉出一例與溫度有關的實驗結論：溫度越高，_________。

Answer 1

【答案】 40 比較不同溫度下生成氧氣的快慢 比較相同時間內生成氧氣的多少 溫度越高，反應速率越快 分子運動速率越快（或其它合理答案）

【解析】(1)依據控制變量原則，實驗2中X＝40；(2)在兩次實驗中，記錄不同溫度下收集同體積的氧氣所需要時間的實驗設計目的是比較不同溫度下生成氧氣的快慢；還可以比較相同時間內生成氧氣的多少達到相同的目的； 【實驗結論】通過兩次實驗的實驗記錄，可以得出的實驗結論是：溫度越高，反應速率越快；【實驗拓展】與溫度有關的實驗結論：溫度越高，分子運動速率越快（或其它合理答案）。