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燃燒需要三個條件，證明需要氧氣參加是其中條件之一必須做的實驗是

A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②

試題分析：②、③兩個實驗區別是②外界空氣無法進入，而③可以，一段時間后②內的蠟燭會熄滅，而③仍然燃燒，兩個實驗對比說明反應需要有氧氣參與；①實驗說明的是燃燒的發生需要達到可燃物的著火點。
點評：燃燒與滅火類的題目屬于中考必考題，每年必有，通常在選擇題里出現，較為簡單，注意仔細審題。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

“創新是一個民族發展的不竭動力”，創新能力是現代經濟社會發展對學生提出的最迫切要求．如圖是某學生的創新實驗——白磷在水下燃燒的實驗裝置示意圖．請分析圖回答問題：

（1）實驗過程中，甲裝置中的白磷并不燃燒，而將甲裝置倒轉（如乙裝置所示），并　　，即可觀察到白磷在“沸騰”的水中燃燒．
（2）通過上述實驗，說明可燃物燃燒必須同時滿足溫度達到可燃物的　　和與氧氣接觸兩個條件．
（3）在其它條件和操作不變的情況下，只將甲裝置中導管C的一端改為插入錐形瓶B的底部進行同樣的實驗．你認為這一改進后的實驗　　（選填“能”或“不能”）成功．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

能源與環境是目前世界各國共同關注的問題，請回答：
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和。
（2）關注環境已成為一種生活的態度，“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。下列做法符合低碳理念的是。

A．發展太陽能、風能等新能源	B．用淘米水澆花
C．家用電器長期處于待機狀態	D．推廣無紙化辦公，雙面打印文稿

（3）已知，白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。根據圖中探究燃燒條件的實驗，回答下列問題：

①甲圖銅片上白磷和乙圖中白磷對比實驗的目的是     。
②根據滅火原理分析加油站嚴禁煙火的原因：     。
（4）貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功。氫化鎂（化學式為MgH₂）是一種貯氫合金，它的固體可以和水反應生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

據統計，我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起，給人民造成重大損失．應用化學知識能有效預防和控制火災．下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是

	滅火實例	滅火原理
A	住宅失火時，消防隊員用水滅火	降低可燃物的著火點
B	酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅	隔絕空氣或氧氣
C	炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄	隔絕空氣或氧氣
D	撲滅森林火災時，設置隔離帶	可燃物與火源隔離

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用燈帽蓋滅酒精燈的原理是

A．隔離可燃物	B．隔絕空氣
C．降低酒精的著火點	D．降低溫度至酒精的著火點以下

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

學習知識的目的之一是分析和解決實際的問題。
（1）為防止資源浪費，燃燒時通常將煤塊變為粉末狀，其原因是                 。
（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發生反應的化學方程式為                                   。
（3）鎂條在氧氣中燃燒后，生成物的質量比原來鎂條的質量增大，其原因是
                                    。
（4）CaCl₂溶液和NaHCO₃溶液反應生成CaCO₃。為表示這個反應寫出了下列兩個化學方程式：
① CaCl₂ + NaHCO₃CaCO₃↓+ NaCl + HCl；
② CaCl₂ + 2NaHCO₃ CaCO₃↓+ 2NaCl + CO₂↑+ H₂O。
有同學認為化學方程式①不合理，請你簡述其理由：                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

開辟防火帶是山林防火的一個措施。在樹林中間開辟通道(防火帶)的主要目的是

A．降低著火點

B．隔絕空氣

C．隔離可燃物

D．沿通道擴散濃煙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是；該反應的化學方程式為；用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題