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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

8．現有C、H、O、N四種元素，選擇項中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質，并用化學式表示：
（1）空氣中體積分數最大的氣體N₂．
（2）溶解于水使溶液溫度降低的是NH₄NO₃．

分析首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答解：（1）氮氣是空氣中含量最多的氣體，故填：N₂；
（2）硝酸銨溶于水，要吸收熱量，溶液的溫度會降低，故填：NH₄NO₃．

點評本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．

如圖是有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分省略），用化學用語回答問題．
（1）物質①的化學式是KMnO₄．物質②的陽離子是K⁺．
（2）物質③帶點元素的化合價：+5．
（3）生成物質④的化學方程式：3Fe+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列圖示實驗操作錯誤的是（　　）

	A．	量筒的讀取		B．	固體加熱結晶
	C．	滴管清洗后放回滴瓶		D．	過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．氮元素與氧元素本質的區別是（　　）

	A．	電子數不同		B．	最外層電子數不同
	C．	質子數不同		D．	中子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在化學反應中，凡是元素化合價發生改變的反應，稱為氧化還原反應．配平這類化學方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷，即反應中元素“化合價升高總數=化合價降低總數”
□Al+□MnO₂═□Al₂O₃+□Mn，
例如：具體配平步驟如下：
①“標變價”：找出化合價發生改變的元素，并標出改變前后的化合價．
□$\stackrel{0}{A}$l+□$\stackrel{+4}{Mn}$O₂═□$\stackrel{+3}{Al}$2O₃+$\stackrel{0}{Mn}$
②“列變化”：列出改變的價態數．
$\stackrel{0}{Al}$→$\stackrel{+3}{Al}$升高3價 $\stackrel{+4}{Mn}$→$\stackrel{0}{Mn}$降低4價
③“找倍數”：找出化合價升、降的最小公倍數3×4=12，從而確定Al、MnO₂的系數．

④“配系數”：再用觀察法，配平其它系數．

根據以上信息，結合已學知識，回答下列問題：
（1）H₂SO₄中S元素的化合價為+6價，SO₂中S元素的化合價為+4價．
（2）請配平下列化學方程式，（系數寫在方框里，所有系數必須填寫）
1C+2H₂SO₄（濃）=1CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH₂）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑探究小組的同學把一定量的CaH₂加入Na₂CO₃溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．經檢驗濾渣的成份是碳酸鈣．
【提出問題】濾液中溶質的成份是什么？
【猜想與假設】
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Ca（OH）₂
猜想三：NaOH和Na₂CO₃
猜想四：NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂
經過討論，大家認為猜想四不合理，用化學方程式說明原因Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH
【實驗證明】
實驗現象結論
實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液Ⅰ：沒有產生沉淀猜想二不成立
實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸Ⅱ：產生氣泡猜想三成立
【反思與拓展】
（1）向CaH₂和足量水反應后的溶液加入NH₄Cl溶液，產生的氣體是氧氣、氨氣．
（2）登山運動員常用CaH₂作為能源提供劑，與氫氣相比，其優點是攜帶方便．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．燒杯中氫氧化鈉溶液的質量為20g，當滴入7.3%的稀鹽酸（密度為1.1g/mL）20mL時恰好完全反應．