【題目】如圖所示，若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（ ）
①濃H2SO4，②濃NaOH溶液，③飽和NaCl溶液．
A．只有① B．只有② C．①② D．①②③
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】仿照法國化學家 測定氧氣含量的原理，我們測定空氣里氧氣含量用 在空氣中燃燒耗氧，現象是 ．紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，實驗現象是 ．說明氧氣約占空氣體積的 ．同時，可得出氮氣 溶于水，且 燃燒．通過精確的實驗測定，空氣的成分以 和 為主，占體積0.94%的是 ，其他氣體和雜質占 ，另0.03%是 ．由于氮氣 ，常用作保護氣．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經檢驗草木灰中一定含有碳酸鉀，可能含有硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鉀中的一種或幾種．為了確定草木灰中可能含有其它物質的成份，某小組開展了如下探究活動．
【查閱資料】碳酸鉀與碳酸鈉的化學性質相似．
【實驗探究】方案如下圖所示，回答下列問題．
（1）實驗①中，一定發生反應的化學方程式為 ．
（2）實驗②中，沉淀完全溶解，說明草木灰中一定不含 ．
（3）有同學認為實驗①可用過量的氯化鋇溶液代替過量的硝酸鋇溶液，請問是否可行？請簡要說明原因 ．
（4）根據現象分析，草木灰中除了含有碳酸鉀之外，一定還含有 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水，向其中加入一塊冰糖，蓋上蓋子，立即在液面處畫上記號，過一段時間，觀察到冰糖消失、液面下降．這一實驗不能說明（ ）
A．分子會破裂成原子
B．分子在不斷地運動
C．分子間有間隔
D．分子的體積很小
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【題目】化學與“美面新春”
（l）化學讓天更籃
①公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣生要成分燃燒的化學方程式： ；
②為解決日益加劇的溫室效應，科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環體系，根據流程圖回答下列問題：
水在光照與催化劑作用下可轉化為氫氣，寫出化學方程式 ；從圖中分析得出的下列結論中，正確的是 （填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
（2）化學讓水更潔凈
①新泰市不斷加入節水技術推廣應用，倡導企業利用節水新技術新工藝，提高循環利用率，把污水變廢為寶，讓城市像海綿一樣”呼吸“，下列關于水的說法中錯誤的是 ．
A．地球上水資源豐富，可隨意使用
B．水通電生成氫氣和氧氣，說明水分子由氫分子和氧分子構成
C．明礬可促進水中懸浮雜質的沉降
D．活性炭能將硬水軟化
③高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的凈水劑，制備K2FeO4的化學反應的方程式為
2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4
+6X+8H2O．X的化學式為 ，K2FeO4中Fe元素的化合價為 ．．
③如圖是從海水中淡水的一種裝置，該裝置利用的凈水方法為 ，為檢驗所得水是否為淡水，常用試劑為 溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關金屬資源保護的說法正確的是
A．金屬資源是取之不盡用之不竭的
B．可以用塑料代替金屬制造水管
C．用過的干電池可以隨意丟棄
D．回收利用一個鋁質易拉罐的成本比新造一個要高，所以不用回收
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【題目】按如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現象的一組試劑是
A．甲：NaHCO3、稀HCl 乙：NaOH
B．甲：Al、稀H2SO4 乙：Ba（NO3）2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸 乙：AgNO3
D．甲：Cu、稀H2SO4 乙：BaCl2溶液
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