【題目】煤化工是以煤為原料，經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程。請回答下列問題：
（1）煤是復雜的混合物，主要含______元素。
（2）煤的加工產品有很多用途，其中焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖。請根據圖例回答：
①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是：______；
②請用化學方程式表示煉鐵的原理：______；
③高爐煉鐵過程中會產生大量的高爐氣體，其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒。請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議：______
（3）化肥廠合成并生產氨的原料是煤、空氣、水。其生產簡要流程如圖：
煤氣發生爐中發生的主要反應有①C+O2
CO2；②C+H2O
CO+H2．兩個反應必須進行調控才能保持一定的爐溫。其中反應②會______（填“放出”或“吸收”）熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，試寫出該反應的化學方程式：______。
【答案】碳 制取CO，提供熱量 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 回收利用 吸收 CO2+NH3+H2O=NH4HCO3
【解析】
（1）煤中主要含有碳元素；
（2）①仔細分析煉鐵高爐中反應可知，碳首先生成二氧化碳放出大量的熱量，可供還原鐵礦石提供熱量，然后和焦炭反應生成CO，然后再還原還原鐵礦石；
②在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；反應的化學方程式：：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2；
③高爐氣體中CO有毒，同時也是重要的燃料，所以要回收利用，氧化鐵塵粒可以沉降再利用，合理的建議是回收循環利用；
（3）C+O2
CO2是放熱的；兩個反應必須進行調控才能保持一定的爐溫，說明C+H2OCO+H2反應時吸熱的；
根據題干提供的信息知反應物有NH3、H2O、CO2，生成物為NH4HCO3，化學方程式為CO2+NH3+H2O=NH4HCO3；
快樂5加2金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如圖1，請回答：
①寫出編號儀器的名稱：Ⅱ______.
②實驗室既可以制取
，又可以制取
的發生裝置為______（填裝置編號），實驗室制取的化學方程式為__________________________________________，收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是______。（填裝置編號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。
（1）所標物質中，屬于合金的是_____；含有的金屬單質是_____。
（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____。
（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是_____、_____。
（4）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應的劇烈程度，你認為該方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。
（5）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年3月22日是世界水日，水是人類寶貴的自然資源，根據所學知識回答下列問題：
（1）火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學方程式為________________。
（2）日常生活中通常向水中滴加_________來檢驗硬水和軟水。
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）被廣泛應用于自來水凈化消毒，其原理為：
4Na2FeO4+10____=4Fe(OH)3(膠體)+3____+8NaOH（請將化學方程式補充完整）。
（4）水是常用的溶劑，某酒精（C2H5OH）的水溶液，溶質與溶劑中氫原子個數比為1:2，則該溶液中溶質的質量分數為_______________（精確到1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些從屬關系，下列選項正確的是（ ）
選項 | A | B | C | D |
X | 氧化物 | 化合反應 | 石油 | 純凈物 |
Y | 含氧化合物 | 氧化反應 | 化石燃料 | 單質 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖：
（1）A,B,C中表示混合物的是________。
（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是________，該化學變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)。
（3）A圖中“ 
”表示構成氧氣的粒子，氧氣的化學性質比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現象為 ________，該反應的化學方程式為 ________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學反應中，各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（ ）
A. 該反應是分解反應
B. 物質c發生還原反應
C. a中元素種類等于b和c中元素種類之和
D. a的相對分子質量等于b和c的相對分子質量之和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：
【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 、 。
【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優點是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氣和一種叫氫氧化鉀的物質，該反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1為某校在實驗室將江水凈化成蒸餾水的流程圖：請回答相關問題：
（1）操作1的名稱是：______，該操作使用到玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、______；圖2是家庭簡易凈水器，其中______的主要作用和操作1相同。
（2）加明礬的作用是：______。操作2的目的是除去水中異味和顏色，可采用______來完成。圖1中凈化程度最高的操作是：______（填凈化措施的名稱）。
（3）液體D有可能是硬水，在家庭一般使用______方法來降低水的硬度。
（4）實驗中得到的固體B非常多，說明江水非常渾濁。請你對保護我們的母親河﹣﹣長江，提出一條合理建議：______。
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